離異家庭子女情緒發(fā)展六階段
離異家庭子女情緒發(fā)展六階段
根據(jù)離異家庭子女的心理特征,我們可以發(fā)現(xiàn)他們這些個(gè)性特征的形成,是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期生活在父母的沖突與爭(zhēng)吵之中,他們渴望著家庭的溫暖與父母的疼愛??伤麄兊母改赣捎诿τ诒舜酥g的"戰(zhàn)爭(zhēng)",無暇或根本沒有心思顧及他們。他們?cè)谛袑⑵屏鸦蛞呀?jīng)破裂的家庭中生活中備感壓抑、孤立、無援。由于他們生活中的不幸與坎坷,才形成了離異家庭子女的個(gè)性、心理等諸方面的特點(diǎn)?!?/P>
近年來,我國(guó)的心理學(xué)工作者們經(jīng)過廣泛細(xì)致的調(diào)查,終于有了一個(gè)非常重要的發(fā)現(xiàn):來自離異家庭的兒童,在父母離婚的打擊下恢復(fù)過來的過程有著某種共同的情緒模式。這一發(fā)現(xiàn),使心理學(xué)工作者和社會(huì)學(xué)家們?yōu)橹駣^。這將使離異家庭子女的教育工作更加科學(xué)化。專家們認(rèn)為,作為來自離異家庭的兒童,他們的情感變化過程都要經(jīng)歷若干階段。既有憤怒、焦慮、失眠,也有相對(duì)情緒平穩(wěn)的時(shí)期;既有煩惱和尷尬,也有希望和對(duì)美好生活的期待。來自離異家庭的兒童所體驗(yàn)的情緒情感及內(nèi)心矛盾實(shí)際上是一種相當(dāng)普通的對(duì)父母離婚壓力的反應(yīng),是可以和應(yīng)該得到人們理解的。
這一發(fā)現(xiàn),會(huì)使已經(jīng)離異和準(zhǔn)備離異的父母?jìng)円约皩W(xué)校的教師們,更加了解離異家庭子女的種種心理、生理特征和行為,從而采取更為有效的教育方法,幫助這些孩子們,從父母離異的打擊下盡快恢復(fù)過來?!?/P>
經(jīng)研究歸納,兒童在父母離婚打擊下,情緒、情感的變化過程大體經(jīng)歷6個(gè)階段。即:
?、賾嵟?、痛苦階段。
?、诿つ繕酚^階段。
③流動(dòng)、出走階段。
④終日忙碌、閉門不出階段。
?、菘释?、思索階段。
?、瞢@得新生階段。
每階段順序因人而異。有些兒童需要經(jīng)歷每一階段的所有過程,有些兒童或許一次越過幾個(gè)階段;有些兒童則具有較多的反復(fù)性;有些要過若干年,進(jìn)入青年期才能更深刻地體驗(yàn)到。
采編自 中國(guó)兒童網(wǎng)
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