學(xué)會說“不”是孩子成長的標(biāo)志

學(xué)會說“不”是孩子成長的標(biāo)志

學(xué)會說“不”是孩子成長的標(biāo)志


反抗是孩子正在順利成長的標(biāo)志。在兩歲前后便開始動不動就說:“不?!北阋馕吨⒆蛹磳⑦M入第一反抗期了。這是件值得高興的事。歐美等國家就非常重視孩子說“NO”。很多媽媽會為孩子學(xué)會說:“No”而感到高興,只有在反抗期里不會反抗的孩子才是令人擔(dān)心的孩子?!?BR> 
  令人遺憾的是,受傳統(tǒng)觀念的影響,我們周圍中大多數(shù)的父母一遇到孩子反抗就來火:“怎么能對父母這樣?!?、“小小年紀(jì)就這樣將來還得了”.....  
  
  處于第一反抗期的孩子想自己來做事情的愿望變得強烈起來,無論是吃飯還是穿衣都想要自己一個人來完成,常常拒絕媽媽的幫助,動不動就說:“不。”這時,媽媽還會覺得孩子變得非常難對付,甚至覺得孩子變得真任性。實際上,孩子的這種表現(xiàn)正體現(xiàn)了孩子想自己獨立行事的意欲。    
 
    面對孩子的反抗,父母不要與之對抗,更不要訓(xùn)斥他,而要巧妙地應(yīng)付過去。  
 
  有時自己想做又做不好的時候,孩子會過來向媽媽求教。這時可以稍微幫他,然后說“下面的就自己試試看吧”,引導(dǎo)他向困難挑戰(zhàn)。成功了后,再表揚他:“瞧,自己一個人會做了吧。”這樣孩子對做事的熱情會更加高漲?!?BR> 
    抱著寬松的心態(tài)來對待孩子,孩子會自然地度過第一反抗期的?!?BR> 
  但在這個時期里,如果完全滿足孩子的一切要求,孩子就會變成一個自私的人。比如當(dāng)孩子吵著想要自己吃飯、穿衣等等時候,這是建立在自發(fā)性基礎(chǔ)上的自我主張,只需放手讓他做就行了。而對“想要買玩具”、“還想要吃點心”這樣的物質(zhì)要求,就必須加以限制。 
 
    因此,父母必須區(qū)別清楚:孩子的要求究竟是建立在自發(fā)性基礎(chǔ)上的自我主張,還是出自任性的欲望?!?BR> 
   
 
摘編自《心靈的成長》

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)