《聽廣播》教學設計之二

《聽廣播》教學設計之二

《聽廣播》教學設計之二
姚美英

　　
　　教學目標：
　　　　會聽兒童廣播《在宇宙飛船里》，聽仔細，記要點，復述主要內容。
　　重點：
　　　　學習集中注意力邊聽邊記要點。
　　難點：
　　　　復述廣播內容。
　　教學時間：一教時
　　教學過程：

　　一、揭示課題，明確目標
　　　1、談話引入：
　　 　　看書讀報、聽廣播都是學習，會讓我們知道世界上的許多大事，學到不少知識。看書讀報，如果第一遍沒有記住內容，可以再看一遍。聽廣播就不同了，廣播完了，聲音也就沒了，怎么才能記住它呢？這就是今天大家要學的本領。
　　　2、揭示課題：
　　 　　聽廣播
　　二、默讀課文，學習方法。
　　　1、邊聽邊想：課文告訴我們哪些聽廣播的方法？
　　　2、說說怎樣聽廣播。根據(jù)學生的回答教師[及時板書：集中注意，聽仔細；
　　 　　先聽題目，再聽內容；
　　三、嘗試聽記，理清要點邊聽邊想，記要點：時、地、人、事。]
　　　1、第一遍聽錄音：聽《在宇宙飛船里》，邊聽錄音邊看圖
　　 　　要求：聽清廣播里的主要內容？（題目、時間、地點、人物、事情）
　　　2、反饋
　　　　a、廣播的題目是什么？
　　　　b、宇航員在宇宙飛船里是怎樣睡覺的？怎樣洗臉刷牙的？吃的是什么樣的飯菜？
　　　　　（多叫幾位同學回答）
　　　　c、看課件演示：宇航員在宇宙飛船里的生活。
　　　 　　學生看課件練說。（出示句式：（題目）這個故事主要講了（什么時候），（誰）（在什么地方）（干什么）的故事。）
　　四、練說
　　　1、自由練說，同桌互說。
　　　2、指名說，共同評議、糾錯。
　　五、復述廣播內容
　　　1、再聽錄音，訓練邊聽邊記的能力
　　　2、自由練說。
　　　3、指名復述，共同評議。
　　六、小結：
　　　　這節(jié)課我們學了怎樣聽廣播，知道了要仔細聽，邊聽邊想邊記的方法。今后，要多聽廣播，比如：新聞、氣象，特別是少兒節(jié)目，并能把聽到的好消息、新鮮事、有趣事講給別人聽。

　　板書：
　　　　　　　　　　　　　　10、聽廣播
　　　　　　　　　　　　　　　題目
　　　　　　　　　　　　　　　　　　時間
　　　　　　集中注意，聽仔細　　　　地點　
　　　　　　邊聽邊想，聽要點　內容　人物
　　　　　　　　　　　　　　　　　　事情