孩子們的F1
孩子們的F1
背景:在我們嘉定的街頭巷尾,一塊塊“F1,上海嘉定歡迎您”的倒計(jì)時(shí)牌、一幅幅“當(dāng)好東道主,迎接F1”的宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅,一張張“喜迎F1,做文明市民”的宣傳海報(bào)隨處可見。而迎接F1盛事在我們這群孩子中,也掀起了層層高潮……
過程:
通過一段時(shí)間的親子共同收集資料,孩子們對(duì)于F1已有了一定的了解。于是活動(dòng)剛開始,我便想先考考他們:“你們知道什么是F1嗎?”
好幾個(gè)孩子很快舉起了小手。TOM最先回答:“F1就是世界上開得最快的賽車!”說著,臉上露出得意的神情。
賽車迷WILLIAN說:“F1也叫一級(jí)方程式賽車,它是馬力最大的賽車,也是世界上最好的賽車……”這小子一說起賽車就如數(shù)家珍。
“那賽車場(chǎng)又是怎樣的呢?”我又問。
“有彎彎曲曲的賽道。”“賽道很大的,賽場(chǎng)里面還種著綠綠的草。”……
“那賽道兩邊的草又有什么用呢?”CLARK冷不丁冒出了這樣一個(gè)問題。
孩子們很快針對(duì)這一問題展開了討論,有的說是美化環(huán)境,有的說是凈化空氣,更有的說是讓賽車手摔下去不疼。
“到底有什么用呢?我也不知道啊?!蔽夜室庋b糊涂,“那讓我們帶著賽車,一起到草地上尋找秘密吧!”
我和孩子們帶著他們心愛的電動(dòng)賽車,一起來到幼兒園的小花園。孩子們把花園里的石板路作為賽道,兩個(gè)一組,三個(gè)一隊(duì),一會(huì)兒把賽車開進(jìn)草坪,一會(huì)又開回“跑道”,不一會(huì),便有人發(fā)現(xiàn)了秘密。
MAKE說:“我發(fā)現(xiàn)賽車在路上開得很快的,而在草坪上,賽車開也開不快?!?/P>
“哦,這樣子賽車就不容易撞墻,很快就能開回賽道上了?!焙⒆觽冞@才恍然大悟,真正了解了“草地緩沖區(qū)”的作用了。
分析:
對(duì)于孩子感興趣的內(nèi)容,孩子們隨時(shí)都可能會(huì)產(chǎn)生許多問題,但由于年齡的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)有限,他們往往還不會(huì)歸納事物的特點(diǎn),這時(shí)就需要教師留心觀察、傾聽,及時(shí)的介入和引導(dǎo),趁熱打鐵,使探索深入下去。當(dāng)
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