給孩子嘗試的勇氣和機(jī)會(huì)

給孩子嘗試的勇氣和機(jī)會(huì)

給孩子嘗試的勇氣和機(jī)會(huì)

  

  在主題活動(dòng)《青草地》里面,要求孩子動(dòng)的比較多,有學(xué)青蛙跳、跳傘舞等,多數(shù)孩子愛(ài)動(dòng)并能積極參與,可欣盟卻顯得孤單了許多,她總是站在一邊拒絕參加活動(dòng)。
  
    昨天上了一節(jié)學(xué)青蛙跳的活動(dòng),我點(diǎn)名讓孩子跳并數(shù)數(shù),我看到欣盟一幅“事不關(guān)己”的樣子,以前每次到需要運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,叫她一聲,她不肯參與也就算了,因?yàn)椴荒艿⒄`其他孩子的活動(dòng)啊,當(dāng)時(shí)我看還有空閑時(shí)間,就決定把她叫上來(lái),可是我叫了五六遍,她還是“穩(wěn)如泰山”,一動(dòng)不動(dòng),再叫,竟然哭了,我知道她不愛(ài)運(yùn)動(dòng),但不是一般的不喜歡,而是從不參與。
  
    今天上了一節(jié)活動(dòng)《小蝸?!?,下午戶外活動(dòng)了,我組織孩子學(xué)蝸牛爬,孩子一個(gè)個(gè)都趴在地上學(xué)得都很像,欣盟左看右看沒(méi)有人站著,只好猶豫著趴下了,因?yàn)椤靶∥伵!迸赖煤苈尤荒芎痛蠹摇叭跒橐惑w”了?;顒?dòng)結(jié)束后,我趁機(jī)表?yè)P(yáng)了她并說(shuō)她學(xué)得小蝸牛最像了。
  
    回到活動(dòng)室,她就圍著我嘰嘰喳喳地和同伴在打鬧,我心里特別高興,我只不過(guò)說(shuō)了一句表?yè)P(yáng)的話,孩子竟然能立刻開(kāi)朗起來(lái)。我想,并不是孩子不行,而是我們沒(méi)有給孩子嘗試的勇氣和機(jī)會(huì)。