三年級(jí)下冊(cè)第24課火燒云課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第24課火燒云課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第24課火燒云課堂筆記之段落劃分及大意

1、三年級(jí)下冊(cè)第24課火燒云課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第24課火燒云課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7個(gè)自然段,可以分為三部分。

第一部分(1):寫火燒云上來(lái)時(shí),霞光照到地上的奇異色彩和光澤。

第二部分(26):描述了火燒云燒起來(lái)時(shí)的壯觀景象,以及瞬息萬(wàn)變的顏色和形狀。

第三部分(7):寫火燒云下去的情景。

2、一年級(jí)下冊(cè)第6課樹(shù)和喜鵲課堂筆記之段落劃分及大意

一年級(jí)下冊(cè)第6課樹(shù)和喜鵲課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意:

全文共6個(gè)自然段,可以分為兩部分。

第1部分(1、2自然段):寫從前這里只有一棵樹(shù)、一個(gè)鳥窩、一只喜鵲,他們都感到很孤單。

第2自然段(36自然段):寫后來(lái)這里有了好多樹(shù)、好多鳥窩、好多喜鵲,他們不再孤單了,感到很快樂(lè)。

3、一年級(jí)下冊(cè)第4課四個(gè)太陽(yáng)課堂筆記之段落劃分及大意

一年級(jí)下冊(cè)第4課四個(gè)太陽(yáng)課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意:

全文共4個(gè)自然段。

第1自然段:寫我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng)掛在夏天的天空,給大地帶來(lái)清涼。

第2自然段:寫我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng),送給秋天。

第3自然段:寫我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng),送給冬天。

第4自然段:寫我畫了個(gè)多彩的太陽(yáng),送給春天,因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。

4、一年級(jí)下冊(cè)第3課一個(gè)接一個(gè)課堂筆記之段落劃分及大意

一年級(jí)下冊(cè)第3課一個(gè)接一個(gè)課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意:

全文共4個(gè)小節(jié)。

第1小節(jié):寫我正玩著踩影子被大人叫回家睡覺(jué),但是覺(jué)得睡著可以做好夢(mèng)。

第2小節(jié):寫我正做著好夢(mèng)被大人叫起床上學(xué),但是覺(jué)得去學(xué)校依然很開(kāi)心。

第3小節(jié):寫我正和小伙伴玩上課鈴響了,但是覺(jué)得聽(tīng)老師講故事依然很快樂(lè)很有趣。

第4小節(jié):寫產(chǎn)生疑問(wèn):別的小孩是否也像自己一樣。

5、一年級(jí)下冊(cè)第20課咕咚課堂筆記之段落劃分及大意

一年級(jí)下冊(cè)第20課咕咚課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意:

全文共7個(gè)自然段,可以分為四個(gè)部分。

第1部分(1、2):交代了故事的起因,木瓜掉進(jìn)水里,發(fā)出咕咚聲,嚇得兔子拔腿就跑。

第2部分(3、4):寫小猴子和其他小動(dòng)物們也跟著跑起來(lái)。

第3部分(5):寫野牛攔住大伙問(wèn)咕咚在哪里。

第4部分(6、7):寫兔子領(lǐng)著大伙來(lái)到湖邊,親眼看見(jiàn)了咕咚,大伙都笑了。

6、一年級(jí)下冊(cè)第19課棉花姑娘課堂筆記之段落劃分及大意

一年級(jí)下冊(cè)第19課棉花姑娘課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意:

全文共6個(gè)自然段,可以分為三部分。

第1部分(1):交代了故事的起因:棉花姑娘生病,盼望著有醫(yī)生來(lái)給她治病。

第2部分(25):寫棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥、青蛙給自己治病和七星瓢蟲吃掉蚜蟲的經(jīng)過(guò)。

第3部分(6):寫了故事的結(jié)果:棉花姑娘的病好了。

7、一年級(jí)下冊(cè)第13課荷葉圓圓課堂筆記之段落劃分及大意

一年級(jí)下冊(cè)第13課荷葉圓圓課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意:

全文共5個(gè)自然段。

第1自然段:寫荷葉的形狀和顏色。

第2自然段:寫小水珠的語(yǔ)言和動(dòng)作,寫出了荷葉是小水珠舒服的搖籃。

第3自然段:寫小蜻蜓的語(yǔ)言和動(dòng)作,突出了荷葉對(duì)小蜻蜓的作用。

第4自然段:寫小青蛙的語(yǔ)言和動(dòng)作,突出了小青蛙對(duì)荷葉的喜愛(ài)和感謝。

第5自然段:寫小魚兒的語(yǔ)言和動(dòng)作,突出了荷葉為小魚兒這樣的重要作用。

8、一年級(jí)下冊(cè)第10課端午粽課堂筆記之段落劃分及大意

一年級(jí)下冊(cè)第10課端午粽課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意:

全文共4個(gè)自然段。

第1自然段:交代了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。

第2自然段:寫粽子的原料和口干、味道。

第3自然段:寫外婆包的粽子花樣多,味道美。

第4自然段:交代端午節(jié)吃粽子的原由。

9、五年級(jí)下冊(cè)第8課紅樓春趣課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第8課紅樓春趣課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6段,可分為兩部分。

第一部分(第1、2自然段):寫大觀園外飄來(lái)一只風(fēng)箏,引起大家的興趣,大家決定放風(fēng)箏。

第二部分(第36自然段):寫眾人放風(fēng)箏的場(chǎng)景。

10、五年級(jí)下冊(cè)第7課猴王出世課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第7課猴王出世課堂筆記之段落劃分及大意

第一部分(第1自然段)講石猴出世及他的生活情況。

第二部分(2、3自然段)講石猴和群猴一起尋找山澗源頭,來(lái)到瀑布旁,石猴第一個(gè)跳進(jìn)瀑布,竟發(fā)現(xiàn)了水簾洞。

第三部分(第4自然段)寫群猴進(jìn)入水簾洞,拜石猴為王。

11、五年級(jí)下冊(cè)第6課景陽(yáng)岡課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第6課景陽(yáng)岡課堂筆記之段落劃分及大意

第一部分(1~4):寫武松在酒店喝了十八碗酒,不聽(tīng)店家的勸告,執(zhí)意要上景陽(yáng)岡。

第二部分(5~7):寫武松上岡,看見(jiàn)官府的榜文,才知真的有虎,但怕回去被店家恥笑,決定繼續(xù)上岡。

第三部分(8~12):寫武松赤手空拳與猛虎搏斗,終于打死了猛虎。

第四部分(13):寫武松打死老虎以后,一步步挨下岡來(lái)。

12、五年級(jí)下冊(cè)第5課草船借箭課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第5課草船借箭課堂筆記之段落劃分及大意

第一部分(1~2):起因:周瑜妒忌諸葛亮的才干,用短期內(nèi)造十萬(wàn)支箭的任務(wù)來(lái)為難他,諸葛亮立下軍令狀,保證三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。

第二部分(3~ 9):經(jīng)過(guò):諸葛亮利用草船向曹操借箭。

第三部分(10):結(jié)果:諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。

13、五年級(jí)下冊(cè)第3課月是故鄉(xiāng)明課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第3課月是故鄉(xiāng)明課堂筆記之段落劃分及大意

第一部分(1):簡(jiǎn)單闡釋月是故鄉(xiāng)明這句思鄉(xiāng)名句的含義。

第二部分(2~4):回憶故鄉(xiāng)和童年的生活。

第三部分(5~6):寫離開(kāi)故鄉(xiāng)后的生活,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的一片深情。

第四部分(7):抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)月亮的思念之情。

14、五年級(jí)下冊(cè)第23課童年的發(fā)現(xiàn)課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第23課童年的發(fā)現(xiàn)課堂筆記之段落劃分及大意

全文共19段,可分為三部分。

第一部分(第1、2自然段):寫我在九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,卻在后來(lái)因此受懲罰。

第二部分(第313自然段):寫我發(fā)現(xiàn)有關(guān)胚胎發(fā)育規(guī)律的過(guò)程。

第三部分(第1419自然段):寫我的發(fā)現(xiàn)在幾年后的生物課得到證實(shí),我笑出聲被老師誤解受到處罰,但我從中也深有感悟。

15、五年級(jí)下冊(cè)第22課手指課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第22課手指課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6段,可分為三部分。

第一部分(第1自然段):概括交代五根手指各有所長(zhǎng),各有所短。

第二部分(第25自然段):寫五根手指各自不同的姿態(tài)。

第三部分(第6自然段):總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,告訴了我們團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

16、五年級(jí)下冊(cè)第16課田忌賽馬課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第16課田忌賽馬課堂筆記之段落劃分及大意

全文共16段,可分為四部分。

第一部分(第1、2自然段):交代主要人物孫臏及他觀看賽馬時(shí)的發(fā)現(xiàn)。

第二部分(第39自然段):寫田忌與孫臏的對(duì)話,孫臏獻(xiàn)策,初顯謀略。

第三部分(第1014自然段):寫田忌和齊威王的三場(chǎng)比賽,田忌運(yùn)用孫臏的謀略贏了齊威王,充分驗(yàn)證了孫臏的智慧。

第四部分(第15、16自然段):寫孫臏因智慧被齊威王任命為軍師。

17、五年級(jí)下冊(cè)第13課人物描寫一組摔跤課堂筆記之段落劃分及大意

五年級(jí)下冊(cè)第13課人物描寫一組摔跤課堂筆記之段落劃分及大意

全文共3段,可分為兩部分。

第一部分(第1、2自然段):寫小嘎子和小胖墩兒準(zhǔn)備摔跤。

第二部分(第3自然段):寫小嘎子和小胖墩兒摔跤的過(guò)程和結(jié)果。

18、四年級(jí)下冊(cè)第7課納米技術(shù)就在我們身邊課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第7課納米技術(shù)就在我們身邊課堂筆記之段落劃分及大意

第一部分(1):寫21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。

第二部分(2~4):具體介紹什么是納米技術(shù),以及納米技術(shù)的應(yīng)用。

第三部分(5):寫在不遠(yuǎn)的將來(lái),納米技術(shù)將改變我們的生活。

19、四年級(jí)下冊(cè)第2課鄉(xiāng)下人家課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第2課鄉(xiāng)下人家課堂筆記之段落劃分及大意

第一部分(1~4):寫鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在房前屋后種瓜、養(yǎng)花,養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨。

第二部分(5~6):描寫了夏天和秋天鄉(xiāng)下的景象。

第三部分(7):概括總結(jié)鄉(xiāng)下人家在不同季節(jié)都有著迷人的風(fēng)景。

20、四年級(jí)下冊(cè)第23課諾曼底號(hào)遇難記課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第23課諾曼底號(hào)遇難記課堂筆記之段落劃分及大意

全文共45段,可分為四部分。

第一部分(第15自然段):寫諾曼底號(hào)輪船在夜霧彌漫的海上航行。

第二部分(第69自然段):主要寫諾曼底號(hào)和瑪麗號(hào)輪船相撞,諾曼底號(hào)輪船被撞了一個(gè)大窟窿。

第三部分(第1042自然段):寫哈爾威船長(zhǎng)在危急時(shí)刻鎮(zhèn)靜自若地指揮人們逃生,而自己卻和諾曼底號(hào)一起沉入了大海。

第四部分(第4345自然段):贊揚(yáng)哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍己為救人的英雄壯舉。

21、四年級(jí)下冊(cè)第21課蘆花鞋課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第21課蘆花鞋課堂筆記之段落劃分及大意

全文共30段,可分為四部分。

第一部分(第18自然段):寫青銅家為了增加家里收入,利用冬閑,編織了一百零一雙蘆花鞋。

第二部分(第914自然段):寫青銅不聽(tīng)家里人勸告,大雪天執(zhí)意要去賣蘆花鞋。

第三部分(第1522自然段):寫青銅冒著大雪在街上賣蘆花鞋。

第四部分(第2330自然段):青銅賣掉自己穿的蘆花鞋,赤腳踏雪回家。

22、四年級(jí)下冊(cè)第19課小英雄雨來(lái)節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第19課小英雄雨來(lái)節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

全文共55段,可分為六部分。

第一部分(第15自然段):寫雨來(lái)的游泳本領(lǐng)高。

第二部分(第614自然段):寫雨來(lái)上夜校讀書,接受愛(ài)國(guó)主義教育。

第三部分(第1524自然段):寫雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔。

第四部分(第2541自然段):寫雨來(lái)與鬼子進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)。

第五部分(第4246自然段):寫蘆花村的人們誤以為雨來(lái)犧牲了。

第六部分(第4755自然段):寫雨來(lái)在敵人的槍口下巧妙逃脫。

23、四年級(jí)下冊(cè)第17課記金華的雙龍洞課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第17課記金華的雙龍洞課堂筆記之段落劃分及大意

全文共8段,可分為六部分。

第一部分(第1自然段):開(kāi)門見(jiàn)山地交代了游覽的時(shí)間和地點(diǎn)。

第二部分(第2、3自然段):寫途中的見(jiàn)聞。

第三部分(第4自然段):介紹外洞的具體情景。

第四部分(第5自然段):介紹由外洞進(jìn)入內(nèi)洞的經(jīng)過(guò)與情形。

第五部分(第6、7自然段):介紹內(nèi)洞的具體情景。

第六部分(第8自然段):寫游覽完畢后,我乘船出了雙龍洞。

24、四年級(jí)下冊(cè)第15課白鵝課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第15課白鵝課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7段,可分兩四部分。

第一部分(第1自然段):點(diǎn)明白鵝的來(lái)歷,簡(jiǎn)要介紹白鵝給人的初步印象高傲。

第二部分(第27自然段):從叫聲、步態(tài)、吃相三方面具體描寫白鵝的高傲。

25、四年級(jí)下冊(cè)第14課母雞課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第14課母雞課堂筆記之段落劃分及大意

全文共10段,可分為三部分。

第一部分(第13自然段):寫我討厭母雞及其原因。

第二部分(第48自然段):描寫母雞在撫育雞雛時(shí)的負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,以及我對(duì)它的感情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

第三部分(第9、10自然段):總結(jié)全文,首尾呼應(yīng),抒發(fā)我對(duì)母雞的尊敬與贊美之情。

26、四年級(jí)下冊(cè)第13課貓課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第13課貓課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6段,可分為兩部分。

第一部分(第15自然段):從三個(gè)方面寫貓的性格古怪。

第二部分(第6自然段):寫滿月的小貓的淘氣、可愛(ài)。

27、四年級(jí)下冊(cè)第12課在天晴了的時(shí)候課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第12課在天晴了的時(shí)候課堂筆記之段落劃分及大意

全文共4小節(jié),可分為兩部分。

第一部分(第1小節(jié)):寫天晴了的時(shí)候到小徑中走走,會(huì)看到泥路、小草、小白菊和鳳蝶兒。

第二部分(第2、3小節(jié)):寫和朋友家人在天晴了的時(shí)候攜著手一同出游,享受雨后清新的空氣和美好的事物。

28、四年級(jí)下冊(cè)第11課白樺課堂筆記之段落劃分及大意

四年級(jí)下冊(cè)第11課白樺課堂筆記之段落劃分及大意

全文共4小節(jié),可分為兩部分。

第一部分(第1小節(jié)):寫我的窗前有一棵白樺。

第二部分(第24小節(jié)):從多個(gè)角度描寫了白樺的美。

29、三年級(jí)下冊(cè)第7課鹿角和鹿腿課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第7課鹿角和鹿腿課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7個(gè)自然段,可以分為三部分。

第一部分(14):寫鹿很欣賞自己美麗的角,而抱怨腿太難看。

第二部分(5、6):講述了鹿獅口逃生的經(jīng)過(guò)。

第三部分(7):借鹿之口點(diǎn)明了本文的寓意。

30、三年級(jí)下冊(cè)第2課燕子課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第2課燕子課堂筆記之段落劃分及大意

全文共5個(gè)自然段,可以分為四部分。

第一部分(1):寫燕子的外形特點(diǎn)。

第二部分(2):寫春天來(lái)了,小燕子從南方飛來(lái),為春天平添了許多生機(jī)。

第三部分(3、4):寫在飛行中的燕子的各種姿態(tài)。

第四部分(5):寫燕子停歇在電線上形成的美麗圖景。

31、三年級(jí)下冊(cè)第27課漏課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第27課漏課堂筆記之段落劃分及大意

全文共20個(gè)自然段,可以分為三部分。

第一部分(1、2):寫老公公和老婆婆喂著一頭小胖驢,老虎想吃它,賊想偷它。

第二部分(318):寫了賊和老虎兩次都把對(duì)方當(dāng)做漏而嚇跑、嚇昏的場(chǎng)景。

第三部分(19、20):寫老公公和老婆婆再次說(shuō)漏,原來(lái)漏是指漏雨。

32、三年級(jí)下冊(cè)第23課海底世界課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第23課海底世界課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7個(gè)自然段,可以分為三部分。

第一部分(1):提出問(wèn)題大海深處是怎么樣的。

第二部分(26):具體描述了海底的聲音、動(dòng)物、植物、礦藏,展現(xiàn)了一幅神秘有趣、色彩鮮艷、生動(dòng)活潑、千姿百態(tài)的海底世界圖。

第三部分(7):總結(jié)全文,指出海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

33、三年級(jí)下冊(cè)第20課肥皂泡課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第20課肥皂泡課堂筆記之段落劃分及大意

全文共5個(gè)自然段,可以分為兩部分。

第一部分(1、2):寫開(kāi)門見(jiàn)山,寫我小時(shí)候最愛(ài)玩的游戲是吹肥皂泡。

第二部分(35):細(xì)致地描述了吹肥皂泡時(shí)的情景,以及從中體驗(yàn)到的無(wú)限快樂(lè)。

34、三年級(jí)下冊(cè)第19課剃頭大師課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第19課剃頭大師課堂筆記之段落劃分及大意

全文共18個(gè)自然段,可以分為三部分。

第一部分(1):寫小沙天生有四怕。

第二部分(26):寫老師傅給小沙理發(fā)的經(jīng)過(guò)。

第三部分(718):寫我給小沙理發(fā),因?yàn)槭炙囂愀猓詈笮∩持荒苋ダ戆l(fā)店剃了個(gè)光頭。

35、三年級(jí)下冊(cè)第16課宇宙的另一邊課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第16課宇宙的另一邊課堂筆記之段落劃分及大意

全文共12個(gè)自然段,可以分為三部分。

第一部分(15):浩瀚的星空引發(fā)了我無(wú)限遐思,我想象宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。

第二部分(69):我始終沉浸在美好的想象中,想象宇宙另一邊神奇的數(shù)學(xué)課堂。

第三部分(1012):我向大家分享我的美好想象,大家被宇宙另一邊的世界迷住了。

36、三年級(jí)下冊(cè)第14課蜜蜂課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第14課蜜蜂課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7個(gè)自然段,可以分為三部分。

第一部分(1):寫我想試一試蜜蜂辨認(rèn)方向能力。

第二部分(26):寫介紹了實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及結(jié)果。

第三部分(7):寫實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。

37、三年級(jí)下冊(cè)第13課花鐘課堂筆記之段落劃分及大意

三年級(jí)下冊(cè)第13課花鐘課堂筆記之段落劃分及大意

全文共3個(gè)自然段。

第1自然段:寫一天內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。

第2自然段:寫不同的花開(kāi)放時(shí)間不同的原因。

第3自然段:寫植物學(xué)家利用花開(kāi)放時(shí)間的不同,制成花鐘。

38、六年級(jí)下冊(cè)第4課藏戲課堂筆記之段落劃分及大意

六年級(jí)下冊(cè)第4課藏戲課堂筆記之段落劃分及大意

全文共18個(gè)自然段,可以分為四部分。

第一部分(13):概括介紹藏戲的主要特點(diǎn)。

第二部分(47):寫唐東杰布開(kāi)創(chuàng)藏戲的傳奇故事。

第三部分(817):具體介紹藏戲的特點(diǎn)。

第四部分(18):總結(jié)全文,點(diǎn)明藏戲靠師傳身授傳承和發(fā)展。

39、六年級(jí)下冊(cè)第13課金色的魚鉤課堂筆記之段落劃分及大意

六年級(jí)下冊(cè)第13課金色的魚鉤課堂筆記之段落劃分及大意

全文共34個(gè)自然段,按照事情發(fā)展順序可以分為四部分。

第一部分(1、2):寫1935年秋天,我和兩個(gè)小同志因生病沒(méi)法和大部隊(duì)一起過(guò)草地,指導(dǎo)員便派炊事班長(zhǎng)照顧我們。

第二部分(322):寫青稞面吃完了,老班長(zhǎng)想方設(shè)法釣魚煮鮮魚野菜湯給三個(gè)病號(hào)吃,而他自己沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)魚。

第三部分(2333):寫走到草地邊緣,老班長(zhǎng)犧牲了。

第四部分(34):寫我把老班長(zhǎng)留下的魚鉤小心地保存起來(lái)。

40、六年級(jí)下冊(cè)第11課十六年前的回憶課堂筆記之段落劃分及大意

六年級(jí)下冊(cè)第11課十六年前的回憶課堂筆記之段落劃分及大意

全文共33個(gè)自然段,可以分為四部分。

第一部分(17):寫父親被捕前的一些事情(被捕前)。

第二部分(817):寫父親被捕的經(jīng)過(guò)(被捕時(shí))。

第三部分(1829):寫我們和父親最后一次見(jiàn)面的情景(法庭上)。

第四部分(3033):寫父親被害后,一家人非常悲痛(被害后)。

41、二年級(jí)下冊(cè)第2課找春天課堂筆記之段落劃分及大意

二年級(jí)下冊(cè)第2課找春天課堂筆記之段落劃分及大意

全文共8段,可分為三部分。

第一部分(第13自然段):寫春天來(lái)了,孩子們?nèi)ヌ镆袄飳ふ掖禾臁?/p>

第二部分(第47自然段):寫早春景物的特點(diǎn)。

第三部分(第8自然段):寫我們找到春天時(shí)的欣喜之情。

42、二年級(jí)下冊(cè)第25課羿射九日課堂筆記之段落劃分及大意

二年級(jí)下冊(cè)第25課羿射九日課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7段,可分為四部分。

第一部分(第1自然段):交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和背景。

第二部分(第2、3自然段):寫十個(gè)太陽(yáng)當(dāng)空,炙烤著大地,大地萬(wàn)物處于危急關(guān)頭。

第三部分(第46自然段):寫羿成功射下九個(gè)太陽(yáng),最后決定留下一個(gè)太陽(yáng),讓它造福人類。

第四部分(第7自然段):寫羿射下后,大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。

43、二年級(jí)下冊(cè)第19課大象的耳朵課堂筆記之段落劃分及大意

二年級(jí)下冊(cè)第19課大象的耳朵課堂筆記之段落劃分及大意

全文共13段,可分為三部分。

第一部分(第1自然段):寫大象的耳朵耷拉著。

第二部分(第210自然段):寫小兔子、小羊等小動(dòng)物說(shuō)大象的耳朵有病,大象懷疑自己的耳朵有病,于是用竹竿讓耳朵豎起來(lái)。

第三部分(第1113自然段):寫大象把耳朵豎起來(lái)后遇到了很多煩惱,最后它還是決定把耳朵放下了,并明白了自己的耳朵就是和別人不一樣。

44、二年級(jí)下冊(cè)第16課雷雨課堂筆記之段落劃分及大意

二年級(jí)下冊(cè)第16課雷雨課堂筆記之段落劃分及大意

全文共8段,可分為三部分。

第一部分(第13自然段):寫雷雨前的景象。

第二部分(第46自然段):寫雷雨中的景象。

第三部分(第7、8自然段):寫雷雨后的景象。

45、二年級(jí)下冊(cè)第12課寓言二則揠苗助長(zhǎng)課堂筆記之段落劃分及大意

二年級(jí)下冊(cè)第12課寓言二則揠苗助長(zhǎng)課堂筆記之段落劃分及大意

第1自然段:寫古時(shí)候有個(gè)人,他總是盼著自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。

第2自然段:寫他終于想出了幫助禾苗長(zhǎng)高的辦法,并按這個(gè)辦法去做了。

第3自然段:寫他告訴家人自己讓禾苗長(zhǎng)高了一截。

第4自然段:交代了他揠苗助長(zhǎng)的結(jié)果。

46、二年級(jí)下冊(cè)第12課寓言二則亡羊補(bǔ)牢課堂筆記之段落劃分及大意

二年級(jí)下冊(cè)第12課寓言二則亡羊補(bǔ)牢課堂筆記之段落劃分及大意

第1自然段:寫?zhàn)B羊人的一只羊被狼叼走了。

第2自然段:寫街坊勸養(yǎng)羊人修羊圈。

第3自然段:寫?zhàn)B羊人認(rèn)為沒(méi)必要修羊圈。

第4自然段:寫?zhàn)B羊人又丟了一只羊。

第5自然段:寫?zhàn)B羊人修好了羊圈,羊再也沒(méi)丟過(guò)。