四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰課堂筆記常見多音字

1、四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰課堂筆記常見多音字

都：dū（首都）dōu（都是）

發(fā)：f （白發(fā)）fā（發(fā)現(xiàn)）

相：xing（照相）xiāng（互相）

量：ling（測(cè)量）ling（量力）

似：s（相似）sh（似的）

作：zuō（作坊）zu（作家）

2、一年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字5對(duì)韻歌課堂筆記常見多音字

一年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字5對(duì)韻歌課堂筆記常見多音字

綠（lǜ）綠色

（l）鴨綠江

3、二年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字2樹之歌課堂筆記常見多音字

二年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字2樹之歌課堂筆記常見多音字

柏b （柏林）bǎi（柏樹）

綠l （鴨綠江）lǜ（綠芽）

4、部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第17課《爬天都峰》 這篇課文寫了一件什么事？是按照什么順序?qū)懙?

部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第17課《爬天都峰》課后習(xí)題答案

這篇課文寫了一件什么事？是按照什么順序?qū)懙?

課文主要寫假日里，我和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識(shí)的老爺爺，我們互相鼓勵(lì)，克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的故事。是按事情經(jīng)過的順序?qū)懙摹?/p>

5、四年級(jí)上冊(cè)第17課爬天都峰多音字及近反義詞

四年級(jí)上冊(cè)第17課爬天都峰多音字及近反義詞

本文寫了在假日里，我和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識(shí)的老爺爺，我們互相鼓勵(lì)，克服困難，終于一起爬上了天都峰頂?shù)氖隆１疚南蛉藗兘沂玖嗽诶щy面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的道理。

多音字：

都：dū（首都）dōu（都是）

發(fā)：f （白發(fā)）f?。òl(fā)現(xiàn)）

相：xing（照相）xiāng（互相）

量：ling（測(cè)量）ling（量力）

似：s（相似）sh（似的）

作：zuō（作坊）zu（作家）

近義詞：

似乎一一好像 發(fā)顫一一發(fā)抖 鼓舞一一鼓勵(lì)

居然一一竟然 汲取一一吸取

反義詞：

仰一一俯 筆陡一一平坦 鼓舞一一打擊

奮力松懈 抬頭低頭

6、四年級(jí)語文上冊(cè)第5課一個(gè)豆莢里的五粒豆課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文上冊(cè)第5課一個(gè)豆莢里的五粒豆課堂筆記常見多音字

稱chēng（稱號(hào)）chn（相稱）

和h（和平）h（恐嚇）hu（和面）

漲zhǎng（漲潮）zhng（漲肚）

曾zēng（姓曾）cng（曾經(jīng)）

難：nn（困難）nn（災(zāi)難）

當(dāng)：dng（上當(dāng)）dāng（當(dāng)心）

7、四年級(jí)語文上冊(cè)第4課繁星課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文上冊(cè)第4課繁星課堂筆記常見多音字

覺ju（覺得）jio（睡覺）

數(shù)sh（無數(shù)）shǔ（數(shù)不清）

8、四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰課堂筆記近義詞反義詞

四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰課堂筆記近義詞反義詞

近義詞：

似乎一一好像 發(fā)顫一一發(fā)抖 鼓舞一一鼓勵(lì)

居然一一竟然 汲取一一吸取

反義詞：

仰一一俯 筆陡一一平坦 鼓舞一一打擊

奮力松懈 抬頭低頭

9、四年級(jí)語文上冊(cè)第16課麻雀課課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文上冊(cè)第16課麻雀課課堂筆記常見多音字

蔭：yīn（樹蔭）yn（蔭涼）

煞:sh?。ㄉ肺玻﹕h（煞費(fèi)苦心）

10、四年級(jí)語文上冊(cè)第15課女媧補(bǔ)天課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文上冊(cè)第15課女媧補(bǔ)天課堂筆記常見多音字

隆:lōng（黑咕隆咚）lng（隆冬）

創(chuàng):chung（創(chuàng)業(yè)）chuāng（創(chuàng)傷）

掙:zhēng（掙扎）zhng（掙脫）

扎:zh（掙扎）zh?。ㄔ槪﹝?。ㄔp子）

11、四年級(jí)語文上冊(cè)第21課古詩三首之夏日絕句課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文上冊(cè)第21課古詩三首之夏日絕句課堂筆記常見多音字

為：wi （以為）wi （為什么）

12、四年級(jí)語文上冊(cè)第21課古詩三首之涼州詞課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文上冊(cè)第21課古詩三首之涼州詞課堂筆記常見多音字

沙：（sh?。┥匙?砂礫 （sh）沙一沙

13、四年級(jí)語文上冊(cè)第26課西門豹治鄴課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文上冊(cè)第26課西門豹治鄴課堂筆記常見多音字

分：fēn（分離）fn（成分）

提：t（提?。ヾī（提防）

打：dǎ（打扮）d（一打）

14、四年級(jí)語文上冊(cè)第24課延安，我把你追尋課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文上冊(cè)第24課延安，我把你追尋課堂筆記常見多音字

廈：sh（大廈）xi（廈門）

露：l（雨露）lu（露怯）

15、四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語理解

四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語理解

本文描寫了在假日里，我和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識(shí)的老爺爺，我們互相鼓勵(lì)，克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善于互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的道理。

生字組詞

哩：（還早哩、吃飯哩、上面哩）

級(jí)：（石級(jí)、高級(jí)、初級(jí)）

鏈：（鐵鏈、表鏈、鎖鏈）

顫：（發(fā)顫、顫動(dòng)、顫抖）

攀：（攀登、攀巖、攀爬）

猴：（猴子、耍猴、猴急）

鯽：（鯽魚、石鯽、花鯽魚）

念：（紀(jì)念、惦念、想念）

辮：（辮子、小辮兒、草帽辮兒）

呵：（呵護(hù)、呵氣、呵斥）

理解詞語

筆陡：筆直陡峭。

白發(fā)蒼蒼：頭發(fā)灰白，形容人蒼老。

奮力：充分鼓起勁來。

終于：表示經(jīng)過較長(zhǎng)過程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)。

鼓舞：使振作起來，增強(qiáng)信心或勇氣。

居然：表示出乎意料；竟然。造句：沒想到我居然考了全班第一名。

汲取：吸取。造句：我們互相汲取力量，最終完成了艱巨的任務(wù)。

16、五年級(jí)語文上冊(cè)第5課搭石課堂筆記常見多音字

五年級(jí)語文上冊(cè)第5課搭石課堂筆記常見多音字

漲zhǎng(漲水）zhng(頭昏腦漲）

調(diào) tio（協(xié)調(diào)）dio(調(diào)動(dòng)）

處：chǔ(處置)ch(四處)　　　

背：bēi(背槍)　bi(背面)

當(dāng)：dāng(當(dāng)心)　 dng(當(dāng)作)

間：jin（間隔）jiān（夜間）

17、五年級(jí)語文上冊(cè)第4課珍珠鳥課堂筆記常見多音字

五年級(jí)語文上冊(cè)第4課珍珠鳥課堂筆記常見多音字

籠lng（鳥籠）lǒng（籠罩）

蔓mn（蔓延） wn （瓜蔓）

待 dāi（待著） di（等待）

挨āi (挨著)i (挨打)

18、五年級(jí)語文上冊(cè)第3課桂花雨課堂筆記常見多音字

五年級(jí)語文上冊(cè)第3課桂花雨課堂筆記常見多音字

盛chng (盛飯)shng (盛開)

擔(dān)dān（擔(dān)心）dn（重?fù)?dān)）

挑tiāo（挑選）tiǎo（挑戰(zhàn)）

19、五年級(jí)語文上冊(cè)第2課落花生課堂筆記常見多音字

五年級(jí)語文上冊(cè)第2課落花生課堂筆記常見多音字

多音字

空kng(空地) kōng（空曠）

辟p (開辟）b (復(fù)辟）

便 pin(便宜）bin（方便)

種zhǒng (種子)zhng (種菜)

20、五年級(jí)語文上冊(cè)第1課白鷺課堂筆記常見多音字

五年級(jí)語文上冊(cè)第1課白鷺課堂筆記常見多音字

好hǎo（好像）ho（好學(xué)）

難nn(困難） nn (災(zāi)難)

21、五年級(jí)語文上冊(cè)第6課將相和課堂筆記常見多音字

五年級(jí)語文上冊(cè)第6課將相和課堂筆記常見多音字

將：jing（將帥）jiāng（將來）

強(qiáng)：qiǎng（強(qiáng)迫） qing（強(qiáng)大） jing（倔強(qiáng)）

劃：hu（策劃） hu（劃船）

22、五年級(jí)語文上冊(cè)第18課慈母情深課堂筆記常見多音字

五年級(jí)語文上冊(cè)第18課慈母情深課堂筆記常見多音字

給：gěi（送給）jǐ（給予）

掙：zhng（掙脫）zhēng（掙扎）

曲：qū（曲折）qǔ（小曲）

龜：jūn（龜裂）guī（烏龜）

塞：sāi（木塞）s(堵塞）si（邊塞）

23、五年級(jí)語文上冊(cè)第19課父愛之舟課堂筆記常見多音字

五年級(jí)語文上冊(cè)第19課父愛之舟課堂筆記常見多音字

省：shěng(節(jié)省) xǐng(省悟)

掙：zhēng(掙扎) zhng(掙錢)

撒：sā(撒手) sǎ(撒種)

縫：fng(縫補(bǔ)) fng(裂縫)

宿：s(住宿) xiǔ(一宿) xi(星宿)

24、五年級(jí)語文上冊(cè)第25課古人談讀書課堂筆記常見多音字

五年級(jí)語文上冊(cè)第25課古人談讀書課堂筆記常見多音字

好：ho好奇hǎo好看

觀：guān參觀gun道觀

25、五年級(jí)語文上冊(cè)第22課四季之美課堂筆記常見多音字

五年級(jí)語文上冊(cè)第22課四季之美課堂筆記常見多音字

暈：yūn（暈倒）yn（圓暈）

朝：cho（唐朝）zhāo（朝氣）

26、六年級(jí)語文上冊(cè)第7課開國(guó)大典課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第7課開國(guó)大典課堂筆記常見多音字

奔：bēn（奔跑）bn（投奔）

行：xng（行走）hng（銀行）

27、六年級(jí)語文上冊(cè)第5課七律·長(zhǎng)征課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征課堂筆記常見多音字

難nn(困難)nn(災(zāi)難)

磅bng（磅秤）png（磅礴）

蒙mng（蒙蒙細(xì)雨）mēng（蒙騙）měng（蒙古包）

28、六年級(jí)語文上冊(cè)第4課花之歌課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第4課花之歌課堂筆記常見多音字

冠guān（雞冠花）gun（冠軍）

29、六年級(jí)語文上冊(cè)第13課橋課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第13課橋課堂筆記常見多音字

沖：chōng（沖刺）chng（沖著）

號(hào)：ho（號(hào)碼）ho（怒號(hào)）

當(dāng)：dāng（當(dāng)作）dng（上當(dāng)）

折：zh（打折）zhē（折騰）sh（折本）

沒：m（沒落）mi（沒有）

30、六年級(jí)語文上冊(cè)第12課故宮博物院課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第12課故宮博物院課堂筆記常見多音字

模：m（模型）m（模板）

難：nn（難題）nn（難民）

31、六年級(jí)語文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎課堂筆記常見多音字

?。篵單薄bo薄被

著：zhu著陸．zho著火

32、六年級(jí)語文上冊(cè)第10課竹節(jié)人課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第10課竹節(jié)人課堂筆記常見多音字

豁：huō豁開小hu豁然開朗

縫：fng裂縫fng縫補(bǔ)

攢：cun攢湊zǎn積攢

哄：hng一哄而散 hǒng哄騙

33、六年級(jí)語文上冊(cè)第25課少年閏土課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第25課少年閏土課堂筆記常見多音字

正：zhēng（正月）zhng（正常）

撒：sǎ（撒種）s?。ㄈ鲋e）

供：gng（供詞）gōng（提供）

34、六年級(jí)語文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)課堂筆記常見多音字

蔓：wn（瓜蔓）mn（蔓生）

盡：jǐn（盡管）jn（盡頭）

縫：fng（縫隙）fng（縫縫補(bǔ)補(bǔ)）

35、六年級(jí)語文上冊(cè)第20課青山不老課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第20課青山不老課堂筆記常見多音字

卷：juǎn（卷曲）jun（試卷）

載：zǎi（記載）zi（載客）

勁：jng（蒼勁）jn（有勁）

惡：（兇惡）ě（惡心）w（厭惡）

宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）

參：cān（參加）shēn（人參）cēn（參差不齊）

36、四年級(jí)語文下冊(cè)第11課白樺課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文下冊(cè)第11課白樺課堂筆記常見多音字

謝爾蓋亞歷山德羅維奇葉賽寧，蘇聯(lián)俄羅斯詩人。出生于梁贊省一個(gè)農(nóng)民家庭。1916年初第一本詩集《掃墓日》出版?！蹲?nèi)莨?jié)》《樂土》《約旦河的鴿子》《天上的鼓手》等著名詩作，以抒情的方式，抒發(fā)個(gè)人對(duì)革命的感受。參加意象派并成為中心人物，寫出《四旬祭》《一個(gè)流氓的自由》。參與發(fā)表意象派《宣言》，后來又寫了《生活與藝術(shù)》。批判意象派，表明了他向現(xiàn)實(shí)生活的回歸。1924年出版了轟動(dòng)文壇的詩集《莫斯科酒館之音》，展示了詩人抑郁消沉的心靈。1924至1925年詩人的創(chuàng)作進(jìn)入高峰期，寫出組詩《波斯抒情》(1924)、長(zhǎng)詩《安娜斯涅金娜》(1925)、詩集《蘇維埃俄羅斯》(1925)等。

37、四年級(jí)語文下冊(cè)第10課綠課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文下冊(cè)第10課綠課堂筆記常見多音字

艾青的詩歌《綠》運(yùn)用文字的魅力用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色，樹木大地中的小草在春風(fēng)的春拂下來回?cái)[動(dòng)，風(fēng)是綠的，水是綠的,世界充滿了綠.綠是生命的顏色，是生命的象征。綠是自然的顏色，是希望，是慰安，是快樂!艾青先生的名詩《綠》，更是寫出了綠的搖曳、綠的美幻,綠的聞風(fēng)而動(dòng)，乃至綠的生命綠色真是具有永恒的魅力!

倒 do 倒車 倒立 重 chng 重復(fù) 重新 叉 chā 交叉 刀叉

dǎo 摔倒 跌倒 zhng 重要 重任 chǎ 叉著腿

ch 劈叉 河叉

38、三年級(jí)語文下冊(cè)第10課紙的發(fā)明課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文下冊(cè)第10課紙的發(fā)明課堂筆記常見多音字

蔡倫，字敬仲，桂陽郡宋陽(今湖南宋陽)人，生于東漢永平四年(公元61年)，卒于建光元年(公元121年)。蔡倫從小隨父輩種田，聰明伶俐，討人喜歡。永樂十八年(公元75年)蔡倫被選入宮，時(shí)約15歲。他讀書識(shí)字，成績(jī)優(yōu)異，公元88年，侍幼帝(和帝)左右，參與國(guó)家機(jī)密大事，秩俸二千石，地位與九卿等同。中國(guó)歷史上宦官干預(yù)國(guó)政，也正由此開始。在此期間，他總結(jié)西漢以來造紙經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙工藝，利用樹皮、碎布(麻布)、麻頭、魚網(wǎng)等原料精制出優(yōu)質(zhì)紙張，由他監(jiān)制的紙被稱為蔡侯紙。他對(duì)我國(guó)古代科學(xué)技術(shù) 四大發(fā)明 之一的造紙術(shù)有著巨大貢獻(xiàn),被紙工奉為造紙鼻祖、 紙神。建光元年(公元121年)自盡而亡。

多音字

累：li（累壞）lěi（積累）li（果實(shí)累累）

鮮：xiān（鮮花）xiǎn（朝鮮）

重：zhng（重量）chng（重復(fù)）