一年級(jí)上冊(cè)四季生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)四季生字組詞

1、一年級(jí)上冊(cè)四季生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)四季生字組詞

四季作者：薛衛(wèi)民，1959年8月生。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，吉林省作家協(xié)會(huì)副主席，吉林師范大學(xué)兼職教授。吉林省作家協(xié)會(huì)駐會(huì)專(zhuān)業(yè)作家。1998年評(píng)聘為文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)職稱(chēng)?！端募尽贰短?yáng)是大家的》《五花山》《地球萬(wàn)歲》、《春天的禮物》等作品，被選入人民教育出版社出版的國(guó)家統(tǒng)編小學(xué)《語(yǔ)文》課本，及香港中、小學(xué)語(yǔ)文教材，電視教材。

生字組詞

tiān 天（今天）（天上）（天文）

s 四（四個(gè)）（四天）（四年）

sh 是（不是）（可是）（是的）

2、一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第11課生字組詞造句

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第11課生字組詞造句

①生字組詞造句

白白色 雪白 雪白的浪花笑了。

的好的 行的 好的作文要?jiǎng)e出心裁。

又又快又好 小紅寫(xiě)字又快又好。

和和好 和氣 他們倆和好了。

藍(lán)藍(lán)色 藍(lán)天 海水不是藍(lán)色的嗎？

笑歡笑 笑臉 美麗的花兒綻開(kāi)了笑臉。

著看著 說(shuō)著 媽媽溫柔地看著我。

向方向 風(fēng)向 我學(xué)會(huì)了辨別方向。

貝寶貝 貝殼 沙灘上有好多貝殼。

娃娃娃 男娃 小娃娃甜甜地笑著。

掛掛念 掛畫(huà) 她掛念在外讀書(shū)的女兒。

活生活 活動(dòng) 我們一起去參加活動(dòng)。

金金色 金子 金色的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。

②生字組詞

白bi（白色、白花、雪白）

的de（花的、白的、紅的）

又yu（又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng)）

和h（和好、和平、你和我）

藍(lán)ln（藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán)）

笑xio（大笑、笑聲、歡笑）

著zhe（走著、說(shuō)著、看著）

向xing（方向、風(fēng)向、向陽(yáng)）

貝bi（貝殼、寶貝、海貝）

娃w（娃娃、男娃、女娃）

掛gu（牽掛、掛念、掛著）

活hu（干活、活動(dòng)、生活）

金jīn（金子、金黃、金色）

3、一年級(jí)上冊(cè)第十一課生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)第十一課生字組詞

《項(xiàng)鏈》猶如一段優(yōu)美的風(fēng)光片：大海蔚藍(lán)，寬闊無(wú)邊；沙灘金黃，綿軟細(xì)長(zhǎng)；浪花雪白，嘩嘩而來(lái)。幾個(gè)小娃娃赤著腳，拾海螺，撿貝殼。他們臉上寫(xiě)滿快活，嬉笑著，奔跑著，享受著美好的生活。課文如同影視拍攝一般，從大海遠(yuǎn)景切入，慢慢推至近景，逐一展現(xiàn)海邊最富特色的沙灘、海浪、海螺、貝殼，并對(duì)之作色彩描繪；然后又呈現(xiàn)腳印、沙灘、大海的遠(yuǎn)景，很有動(dòng)感。其中，對(duì)小娃娃動(dòng)作的描寫(xiě)先后有序，一氣呵成。

我會(huì)寫(xiě)

白bi（白色、白花、雪白）

的de（花的、白的、紅的）

又yu（又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng)）

和h（和好、和平、你和我）

藍(lán)ln（藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán)）

笑xio（大笑、笑聲、歡笑）

著zhe（走著、說(shuō)著、看著）

向xing（方向、風(fēng)向、向陽(yáng)）

貝bi（貝殼、寶貝、海貝）

娃w（娃娃、男娃、女娃）

掛gu（牽掛、掛念、掛著）

活hu（干活、活動(dòng)、生活）

金jīn（金子、金黃、金色）

4、一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第6課生字組詞造句

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第6課生字組詞造句

在天真爛漫孩子的眼中，小動(dòng)物是他們最親近的朋友，他們非常喜歡小動(dòng)物，對(duì)于奇特的動(dòng)物尾巴更是興趣盎然。孩子們?cè)谟變簣@早已聽(tīng)過(guò)有關(guān)動(dòng)物尾巴的故事，還學(xué)了不少有關(guān)動(dòng)物尾巴的兒歌，生活中也積累了一定的常識(shí)。本課用三問(wèn)三答的形式，介紹了六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，同時(shí)配了六幅栩栩如生的插畫(huà)。課文瑯瑯上口、簡(jiǎn)明易懂、極富兒童情趣的語(yǔ)言，能激起學(xué)生朗讀的欲望，還能引起學(xué)生觀察其他動(dòng)物尾巴特點(diǎn)的興趣。

①生字組詞造句

長(zhǎng)長(zhǎng)短 長(zhǎng)城 萬(wàn)里長(zhǎng)城中外聞名。

比比賽 比較 他贏得了比賽的第一名。

巴下巴 尾巴 兔子的尾巴好短啊。

把火把 把手 火把被點(diǎn)燃了。

尾尾巴 結(jié)尾 這個(gè)電影沒(méi)有結(jié)尾。

誰(shuí)誰(shuí)的 誰(shuí)家 這支鉛筆是誰(shuí)的？

短長(zhǎng)短 短處 我們要正視自己的短處。

傘雨傘 打傘 你帶雨傘了嗎？

兔兔子 兔毛 那里幼稚可愛(ài)的小兔子。

最最后 最好 這是全書(shū)的最后一章。

公公園 公平 我們一起去公園玩吧。

②生字組詞

長(zhǎng)chnɡ（長(zhǎng)度、長(zhǎng)短、長(zhǎng)方形）

比bǐ（對(duì)比、比如、比方）

巴b?。喟汀⒆彀?、尾巴）

把bǎ（把手、把玩、一把傘）

尾wěi（結(jié)尾、尾巴、魚(yú)尾）

誰(shuí)shu（誰(shuí)的、誰(shuí)家、誰(shuí)來(lái)）

短duǎn（短文、短處、短了）

傘sǎn（雨傘、打傘、降落傘）

兔t（兔子、白兔、兔毛）

最zu（最好、最后、最高）

公gōng（公雞、公平、公園）

5、一年級(jí)上冊(cè)雨點(diǎn)兒生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)雨點(diǎn)兒生字組詞

課文用擬人化的手法，通過(guò)大雨點(diǎn)和小雨點(diǎn)的對(duì)話，告訴學(xué)生從云彩里飄落下來(lái)的雨點(diǎn)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，花兒更紅了，草兒更綠了。本課是篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法，通過(guò)大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話，告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來(lái)的，有了雨水的滋潤(rùn)，花更紅了，草更綠了，說(shuō)明了雨水和植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。

問(wèn)wn（學(xué)問(wèn)、問(wèn)答、不問(wèn)）

有yǒu（沒(méi)有、有力、有關(guān)）

半bn（半空、一半、半天）

從cnɡ（從前、從來(lái)、從軍）

你nǐ（你好、你們、你的）

數(shù)shǔ（數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清）

彩cǎi（彩色、彩虹、云彩）

空kōng（天空、空間、空軍）

到do（到了、到家、遲到）

方fāng（方向、前方、東方）

沒(méi)mi（沒(méi)有、沒(méi)來(lái)、沒(méi)空）

更gng（更加、更好、更多）

綠lǜ（綠色、綠草、綠葉）

出chū（出來(lái)、長(zhǎng)出、出去）

長(zhǎng)zhǎng（長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、成長(zhǎng)）

6、一年級(jí)上冊(cè)第8課的生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)第8課的生字組詞

課文用擬人化的手法，通過(guò)大雨點(diǎn)和小雨點(diǎn)的對(duì)話，告訴學(xué)生從云彩里飄落下來(lái)的雨點(diǎn)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，花兒更紅了，草兒更綠了。本課是篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法，通過(guò)大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話，告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來(lái)的，有了雨水的滋潤(rùn)，花更紅了，草更綠了，說(shuō)明了雨水和植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。

問(wèn)wn（學(xué)問(wèn)、問(wèn)答、不問(wèn)）

有yǒu（沒(méi)有、有力、有關(guān)）

半bn（半空、一半、半天）

從cnɡ（從前、從來(lái)、從軍）

你nǐ（你好、你們、你的）

數(shù)shǔ（數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清）

彩cǎi（彩色、彩虹、云彩）

空kōng（天空、空間、空軍）

到do（到了、到家、遲到）

方fāng（方向、前方、東方）

沒(méi)mi（沒(méi)有、沒(méi)來(lái)、沒(méi)空）

更gng（更加、更好、更多）

綠lǜ（綠色、綠草、綠葉）

出chū（出來(lái)、長(zhǎng)出、出去）

長(zhǎng)zhǎng（長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、成長(zhǎng)）

7、一年級(jí)上冊(cè)第7課的生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)第7課的生字組詞

青蛙在下雨天呱呱地如作詩(shī)一樣鳴叫的情景，形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩(shī)歌中的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)，讀來(lái)讓人浮想聯(lián)翩。課文生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天呱呱呱叫著寫(xiě)詩(shī)的情景。我們從中直觀地認(rèn)識(shí)了逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)的寫(xiě)法。

下xi（上下、下山、下面）

個(gè)g（一個(gè)、個(gè)子、個(gè)人）

雨yǔ（下雨、雨點(diǎn)、雨水）

們men（我們、你們、它們）

寫(xiě)xiě（寫(xiě)字、寫(xiě)詩(shī)、大寫(xiě)）

詩(shī)shī（詩(shī)人、古詩(shī)、詩(shī)歌）

點(diǎn)diǎn（一點(diǎn)、點(diǎn)開(kāi)、幾點(diǎn)）

要yo（不要、主要、要好）

過(guò)gu（過(guò)了、過(guò)去、過(guò)來(lái)）

給gěi（送給、交給、給你）

當(dāng)dāng（當(dāng)作、當(dāng)今、當(dāng)?shù)兀?/p>

串chun（一串、串通、肉串）

以yǐ（可以、以后、以前）

成chng（成為、成立、成家）

8、一年級(jí)上冊(cè)比尾巴生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)比尾巴生字組詞

《比尾巴》主要通過(guò)三問(wèn)三答的對(duì)話形式,介紹了六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，讀起來(lái)朗朗上口。同時(shí)配了六幅栩栩如生的插圖，體現(xiàn)了兒歌的意境，圖文結(jié)合有利于學(xué)生更好的理解兒歌，感受動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點(diǎn)，告訴我們不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的。

長(zhǎng)chnɡ（長(zhǎng)度、長(zhǎng)短、長(zhǎng)方形）

比bǐ（對(duì)比、比如、比方）

巴b?。喟?、嘴巴、尾巴）

把bǎ（把手、把玩、一把傘）

9、一年級(jí)上冊(cè)第6課的生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)第6課的生字組詞

《比尾巴》主要通過(guò)三問(wèn)三答的對(duì)話形式,介紹了六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，讀起來(lái)朗朗上口。同時(shí)配了六幅栩栩如生的插圖，體現(xiàn)了兒歌的意境，圖文結(jié)合有利于學(xué)生更好的理解兒歌，感受動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點(diǎn)，告訴我們不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的。

長(zhǎng)chnɡ（長(zhǎng)度、長(zhǎng)短、長(zhǎng)方形）

比bǐ（對(duì)比、比如、比方）

巴b?。喟?、嘴巴、尾巴）

把bǎ（把手、把玩、一把傘）

10、一年級(jí)上冊(cè)影子生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)影子生字組詞

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著自己和其他幼兒的影子，玩得不亦樂(lè)乎，我上前問(wèn)他們：你們?cè)谧飞栋?孩子們回答：影子啊我再問(wèn)：你知道影子怎么來(lái)的嗎?孩子們一臉疑惑地?fù)u頭，于是就設(shè)計(jì)了影子這一活動(dòng)。本文通過(guò)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，描述了影子和我形影不離，說(shuō)明了影子是我的好朋友。

在zi（在家、不在、自由自在）

后hu（后面、后來(lái)、前后）

我wǒ（我們、你我、我的）

好hǎo（好人、好大、美好）

影yǐng（影子、陰影、背影）

前qin（前方、面前、前門(mén)）

黑hēi（黑色、黑白、黑夜）

狗gǒu（花狗、小狗、黃狗）

左zuǒ（左手、左邊、左面）

右yu（右邊、右手、左右）

它t?。ㄋ鼈?、它的、打它）

朋png （朋友、親朋）

友yǒu（友情、友誼、友好）

11、一年級(jí)上冊(cè)第4課四季生字注音組詞

一年級(jí)上冊(cè)第4課四季生字注音組詞

季節(jié)：指的是一年氣候中相差比較大的階段，并且每年都會(huì)重復(fù)出現(xiàn)

tiān 天（今天）（天上）（天下）（天文）（天平）

s 四（四個(gè)）（四天）（四年）（四月）

sh 是（不是）（可是）（是的）

12、一年級(jí)上冊(cè)第4課四季生字組詞及造句

一年級(jí)上冊(cè)第4課四季生字組詞及造句

季節(jié)：指的是一年氣候中相差比較大的階段，并且每年都會(huì)重復(fù)出現(xiàn)

tiān 天（今天）（天上）（天下）天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下雨,果然下午下了雨。

s 四（四個(gè)）（四天）（四年） 斗轉(zhuǎn)星移,我和小李已經(jīng)認(rèn)識(shí)四年了。

sh 是（不是）（可是）（是的） 雖然小明很頑皮,可是他很聰明。

13、一年級(jí)上冊(cè)第3課江南生字組詞及造句

一年級(jí)上冊(cè)第3課江南生字組詞及造句

詩(shī)歌通過(guò)對(duì)荷葉和魚(yú)兒的描述表現(xiàn)了人們采蓮時(shí)的愉快心情，贊美了江南水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的感情。

kě 可（可口）（認(rèn)可）（可以） 這是我們可口的新年飯的開(kāi)胃食品。

dōnɡ 東（東西）（東方）（東風(fēng)） 不是東風(fēng)壓了西風(fēng),就是西風(fēng)壓了東風(fēng)。

xī 西（東西）（西方）（西風(fēng)） 這些溫暖的西風(fēng)同樣也從海洋帶來(lái)了濕氣。

14、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文4四季課堂筆記課后生字組詞

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文4四季課堂筆記課后生字組詞

一、我會(huì)寫(xiě)

天tiān（天上、白天、天空）

四s（四個(gè)、四邊、四季）

是sh（不是、就是、是的）

二、我會(huì)認(rèn)

尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）

說(shuō)shuō（小說(shuō)、說(shuō)話、不說(shuō)）

春chūn（春天、春日、春風(fēng)）

青qīnɡ（青青、青草、青山）

蛙w?。ㄇ嗤堋⑴Ｍ?、蛙人）

夏xi（夏天、立夏、夏季）

彎wān（彎彎、彎曲、彎路）

地de（飛快地、開(kāi)心地）

就ji（就是、成就、就學(xué)）

冬dōng（冬天、冬季、立冬）

15、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與近反義詞

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與近反義詞

這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表現(xiàn)了四季的特征，激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

生字組詞

天tiān（天上、白天、天空）

四s（四個(gè)、四邊、四季）

是sh（不是、就是、是的）

尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）

說(shuō)shuō（小說(shuō)、說(shuō)話、不說(shuō)）

春chūn（春天、春日、春風(fēng)）

青qīnɡ（青青、青草、青山）

蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人）

夏xi（夏天、立夏、夏季）

彎wān（彎彎、彎曲、彎路）

地de（飛快地、開(kāi)心地）

就ji（就是、成就、就學(xué)）

冬dōng（冬天、冬季、立冬）

近義詞

頑皮淘氣（調(diào)皮）

反義詞

是非 圓方（扁、缺）

頑皮聽(tīng)話（乖巧）

16、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與多音字組詞

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與多音字組詞

這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表現(xiàn)了四季的特征，激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

生字組詞

天tiān（天上、白天、天空）

四s（四個(gè)、四邊、四季）

是sh（不是、就是、是的）

尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）

說(shuō)shuō（小說(shuō)、說(shuō)話、不說(shuō)）

春chūn（春天、春日、春風(fēng)）

青qīnɡ（青青、青草、青山）

蛙wā（青蛙、牛蛙、蛙人）

夏xi（夏天、立夏、夏季）

彎wān（彎彎、彎曲、彎路）

地de（飛快地、開(kāi)心地）

就ji（就是、成就、就學(xué)）

冬dōng（冬天、冬季、立冬）

多音字

地d （天地）de（輕輕地）

17、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞及拼音

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞及拼音

這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表現(xiàn)了四季的特征，激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

天tiān（天上、白天、天空）

四s（四個(gè)、四邊、四季）

是sh（不是、就是、是的）

尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）

說(shuō)shuō（小說(shuō)、說(shuō)話、不說(shuō)）

春chūn（春天、春日、春風(fēng)）

青qīnɡ（青青、青草、青山）

蛙w?。ㄇ嗤堋⑴Ｍ?、蛙人）

夏xi（夏天、立夏、夏季）

彎wān（彎彎、彎曲、彎路）

地de（飛快地、開(kāi)心地）

就ji（就是、成就、就學(xué)）

冬dōng（冬天、冬季、立冬）

18、四季生字組詞及造句

四季生字組詞及造句

《四季》通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)四季的特征。兒歌采用擬人的手法，排比的形式，語(yǔ)言親切、生動(dòng)，讀來(lái)瑯瑯上口，能喚起學(xué)生對(duì)生活的感受。

天tiānT獨(dú)體4畫(huà)天空 天使 天空上飄著朵朵白云。

四sS全包圍5畫(huà)四個(gè) 四季 一年有四個(gè)季節(jié)。

是shS上下9畫(huà)不是 是非 這個(gè)雪人不是我堆的。

尖jiānJ上下6畫(huà)尖銳 筆尖 這把工具太尖銳了。

說(shuō)shuōS左右9畫(huà)說(shuō)法 說(shuō)話 上課時(shí)不要亂說(shuō)話。

春chūnC上下9畫(huà)春天 青春 春天的田野多美啊！

青qīnɡQ上下8畫(huà)青蛙 青山 荷葉上蹲著一只大青蛙。

蛙wāW左右11畫(huà)青蛙 蛙泳 我剛學(xué)會(huì)了蛙泳。

夏xiX上下9畫(huà)夏天 夏至 夏天，我們?nèi)ズ永镉斡尽?/p>

彎wānW上下9畫(huà)彎彎 彎曲 彎彎的月兒像小小的船。

地deD左右6畫(huà)慢慢地 輕輕地 我慢慢地往前走。

就jiJ左右12畫(huà)就是 成就 這就是媽媽最喜歡的花。

冬dōnɡD上下5畫(huà)冬季 冬天 冬天到了，天氣冷了。

19、一年級(jí)上冊(cè)小小的船生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)小小的船生字組詞

葉圣陶（1894年10月28日-1988年2月16日），原名葉紹鈞，生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家之稱(chēng)。

他的教育思想對(duì)中國(guó)特色現(xiàn)代教育理論作出了具有獨(dú)創(chuàng)性、系統(tǒng)性的重要貢獻(xiàn)，代表作有《隔膜》《線下》《倪煥之》等

生字組詞

yu 月（月牙）（日月）（十月）

r 兒（兒子）（少兒）（女兒）

tu 頭（木頭）（開(kāi)頭）（心頭）

lǐ 里（心里）（手里）（里頭）

20、一年級(jí)上冊(cè)四季生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)四季生字組詞

四季作者：薛衛(wèi)民，1959年8月生。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，吉林省作家協(xié)會(huì)副主席，吉林師范大學(xué)兼職教授。吉林省作家協(xié)會(huì)駐會(huì)專(zhuān)業(yè)作家。1998年評(píng)聘為文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)職稱(chēng)?！端募尽贰短?yáng)是大家的》《五花山》《地球萬(wàn)歲》、《春天的禮物》等作品，被選入人民教育出版社出版的國(guó)家統(tǒng)編小學(xué)《語(yǔ)文》課本，及香港中、小學(xué)語(yǔ)文教材，電視教材。

生字組詞

tiān 天（今天）（天上）（天文）

s 四（四個(gè)）（四天）（四年）

sh 是（不是）（可是）（是的）

21、一年級(jí)上冊(cè)江南生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)江南生字組詞

《江南》是一首歌唱江南勞動(dòng)人民采蓮時(shí)愉快情景的漢代樂(lè)府民歌。

全詩(shī)沒(méi)有直接描寫(xiě)采蓮人采蓮時(shí)的心情，而是通過(guò)對(duì)蓮葉和魚(yú)兒的描繪，寫(xiě)出了江南采蓮時(shí)的優(yōu)美意境和采蓮人歡樂(lè)的心情。

生字組詞

kě 可（可口）（認(rèn)可）（可以）

dōnɡ 東（東西）（東方）（東風(fēng)）

xī 西（東西）（西方）（西風(fēng)）

22、二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字2生字組詞

二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字2生字組詞

（一）利用插圖，感受樹(shù)形美

師：這11種樹(shù)各有各的樣子，各有各的美，他們的樣子你們都認(rèn)得嗎？

師：你能根據(jù)書(shū)中的提示，把11種樹(shù)名寫(xiě)到插圖里嗎？

（二）學(xué)生在插圖種標(biāo)出每個(gè)樹(shù)名。

四、認(rèn)清字形，快樂(lè)寫(xiě)字

師：又到了快樂(lè)的寫(xiě)字時(shí)光，今天要書(shū)寫(xiě)的是以下這五個(gè)字：化、柏、松、楓、桐

請(qǐng)你仔細(xì)觀察，一看結(jié)構(gòu)，二看占格，三看關(guān)鍵筆畫(huà)。指名說(shuō)，教師相機(jī)點(diǎn)撥：化：花去掉草字頭，提示最后兩筆的筆順，先撇后豎彎鉤。

白、公、風(fēng)、同四個(gè)字都學(xué)過(guò)，提示跟木字旁合作時(shí)，注意左右兩部分的高矮胖瘦和避讓。

學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師批改。

楊 楊樹(shù) 楊柳 楊木

壯 壯觀 強(qiáng)壯 壯年

桐 梧桐 油桐 桐木

楓 楓樹(shù) 楓葉 楓香

松 松鼠 松樹(shù) 松柏

柏 柏樹(shù) 松柏 側(cè)柏

棉 棉花 海綿 棉衣

杉 襯衫 水杉 云杉

化 變化 化學(xué) 化妝

桂 桂花 桂樹(shù) 金桂

23、三年級(jí)上冊(cè)12課生字組詞

三年級(jí)上冊(cè)12課生字組詞

《總也倒不了的老屋》是一篇童話故事，講述了老屋幫助小貓、老母雞和小蜘蛛的故事。本課教學(xué)時(shí)要珍視學(xué)生最初的閱讀體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生借助題目、插圖、文章內(nèi)容中的一些線索，建立起預(yù)測(cè)的意識(shí)；然后借助旁批，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)預(yù)測(cè)的能力。

洞dng（破洞、洞穴、別有洞天、打洞）

準(zhǔn)zhǔn（準(zhǔn)備、準(zhǔn)許、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則）

備bi（備課、備份、預(yù)備、準(zhǔn)備）

暴bo（暴漲、暴跳如雷、暴風(fēng)雨、暴躁）

墻qing（墻壁、磚墻、銅墻鐵壁、墻頭）

壁b（墻壁、絕壁、隔壁、壁紙）

餓（好餓、饑餓、忍饑挨餓、餓了）

蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)、紅蜘蛛）

蛛zhū（蜘蛛、蛛網(wǎng)、蛛絲馬跡）

漂pio（漂亮、漂亮話、干得漂亮）

撞zhung（撞到、撞見(jiàn)、橫沖直撞、撞傷）

飽bǎo（吃飽、飽滿、大飽眼福、飽腹）

曬shi（曬干、曬一邊、曬太陽(yáng)、曬一曬）

湊cu（湊合、湊巧、湊上去、湊齊）

喵miāo（喵嗚、喵喵、喵喵叫）

孵fū（孵蛋、孵小雞、孵卵器）

嘰jī（嘰咕、嘰嘰叫、嘰里咕嚕）

偶ǒu（偶爾、偶然、無(wú)獨(dú)有偶）

爾ěr（爾后、爾等、爾虞我詐）

24、五年級(jí)上冊(cè)14課生字組詞拼音

五年級(jí)上冊(cè)14課生字組詞拼音

《圓明園的毀滅》這篇精讀課文主要講了圓明園曾經(jīng)的輝煌和毀滅的過(guò)程。本課時(shí)教學(xué)主要圍繞單元語(yǔ)文要素結(jié)合資料，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情進(jìn)行設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。

一、我會(huì)寫(xiě)組詞

毀：huǐ（毀滅、毀壞、銷(xiāo)毀）

估：gū（估計(jì)、估量、估價(jià)）

拱：gǒng（拱門(mén)、拱橋、眾星拱月）

輝：huī（輝煌、光輝、余輝）

煌：hung（敦煌、金碧輝煌）

殿：din（宮殿、殿堂、大殿）

陵：lng（丘陵、陵園、中山陵）

覽：lǎn（游覽、閱覽、瀏覽）

境：jng（環(huán)境、處境、家境）

宏：hng（宏偉、宏圖、寬宏大量）

唐：tng（唐朝、唐代、荒唐）

統(tǒng)：tǒng（統(tǒng)一、統(tǒng)稱(chēng)、總統(tǒng)）

銷(xiāo)：xiāo（銷(xiāo)量、分銷(xiāo)、銷(xiāo)售）

闖：chuǎng（闖進(jìn)、闖關(guān)、闖禍）

奉：fng（奉命、供奉、奉公守法）

二：生字組詞

毀：毀滅 毀壞 銷(xiāo)毀 墜毀 燒毀 詆毀

估：估計(jì) 估測(cè) 低估 估算 估量 評(píng)估

拱：拱衛(wèi) 拱橋 拱門(mén) 拱手 眾星拱月

輝：光輝 輝映 星月交輝 金碧輝煌

煌：輝煌

殿：宮殿 殿堂 大殿 桂殿蘭宮

陵：丘陵 陵墓 陵園 陵寢 中山陵

覽：閱覽 游覽 瀏覽 展覽 博覽群書(shū)

境：環(huán)境 境界 國(guó)境 邊境 身臨其境

宏：宏偉 宏大 宏觀 大展宏圖寬宏大量

唐：唐朝 唐裝 荒唐 唐突 頹唐不安

闖：闖進(jìn) 闖練 闖禍 闖蕩 闖關(guān)凍_闖江湖

統(tǒng)：統(tǒng)一 統(tǒng)領(lǐng) 統(tǒng)率 統(tǒng)治 傳統(tǒng) 血統(tǒng)

銷(xiāo)：銷(xiāo)毀 報(bào)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 花銷(xiāo) 銷(xiāo)聲匿跡

奉：奉命 奉獻(xiàn) 信奉 奉行 奉公守法

25、六年級(jí)上冊(cè)16課生字組詞

六年級(jí)上冊(cè)16課生字組詞

《夏天里的成長(zhǎng)》是一篇通過(guò)描寫(xiě)夏天里萬(wàn)物都在成長(zhǎng)的自然現(xiàn)象，說(shuō)明人要把握時(shí)間，盡量地用力地長(zhǎng)的哲理散文。課文的中心句是第一句，即課文的第一自然段。全文都是圍繞這句話來(lái)寫(xiě)的。所以可以用這句話來(lái)概括課文的主要內(nèi)容。課文的最后一句話是作者的寫(xiě)作目的，揭示了全文的主題。

一：我會(huì)寫(xiě)

棚：png（棚架、工棚、涼棚）

苔：ti（苔痕、苔原、青苔）

蘚：xiǎn（苔蘚、青蘚、石蘚）

坪：png（草坪、坪壩、停機(jī)坪）

蔗：zh（甘蔗、蔗糖、蔗田）

瀑：p（瀑布、飛瀑、懸瀑）

增：zēng（增加、增添、增高）

縫：fng（縫補(bǔ)、裂縫、天衣無(wú)縫）

諺：yn（諺語(yǔ)、農(nóng)諺、民諺）

二：生字組詞

棚：涼棚 車(chē)棚 頂棚 工棚 牲口棚

蔓：瓜蔓 藤蔓 爬蔓 壓蔓 順蔓摸瓜

苞：花苞 苞蕾 苞米 苞谷 含苞待放

蕾：花蕾 蓓蕾 蕾絲 吐蕾 護(hù)苗保蕾

苔：青苔 苔蘚 苔原 苔斑 苔痕

蘚：苔蘚

坪：坪壩 草坪 花坪 停機(jī)坪

蔗：甘蔗 蔗糖 蔗田 蔗農(nóng)

瀑：瀑布 飛瀑 瀑流 飛瀑流泉

縫：墻縫 褲縫 縫隙 裂縫 見(jiàn)縫插針

諺：諺語(yǔ) 民諺 古諺 農(nóng)諺 俗諺

26、六年級(jí)上冊(cè)橋的生字組詞

六年級(jí)上冊(cè)橋的生字組詞

《橋》的作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象。面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，他以自己的威信、沉穩(wěn)，高風(fēng)亮節(jié)和果斷的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。老支書(shū)身上那種無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神，正是文章要向我們弘揚(yáng)的。

咆：咆哮 咆哮如雷

哮：咆哮 哮喘

嗓：嗓子 嗓門(mén) 嗓音 啞嗓 尖嗓

黨：黨員 黨章 結(jié)黨 結(jié)黨營(yíng)私 黨同伐異

淌：流淌 淌血 淌汗 淌口水

?。荷硢?啞語(yǔ) 聾啞 啞口無(wú)言啞然失笑

揪：揪住 揪心 揪扯 揪耳朵

呻：呻吟 無(wú)病呻吟

廢：廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食

27、一年級(jí)一分鐘生字組詞帶拼音

一年級(jí)一分鐘生字組詞帶拼音

一年級(jí)本文講述了元元多睡了一分鐘，結(jié)果遲到了20分鐘的事情，告訴我們?cè)谏钪幸獓?yán)格要求自己，珍惜時(shí)間的道理。

一、會(huì)寫(xiě)字及組詞

鐘(鐘表)(時(shí)鐘)(鬧鐘)(鳴鐘)

洗(洗碗)(清洗)(洗手)(洗澡)

已(已經(jīng))(已往)(而已)（早已）

坐(坐著)(坐下)(坐車(chē))(坐票)

元(中元)(元旦)(元首)(美元)

共(一共)(總共)(共處)(共同)

經(jīng)(經(jīng)過(guò))(經(jīng)常)(正經(jīng))(經(jīng)歷)

二、會(huì)認(rèn)字及組詞

遲ch(遲到)(遲疑)（遲早）

剛gāng(剛才)(剛剛)(剛好)

嘆tn(嘆氣)(嘆息)（感嘆）

汽q(汽車(chē))(汽水)（水汽）

決ju(決心)(決斷)（堅(jiān)決）

定dng(定理)(決定)（一定）

28、一年級(jí)姓氏歌生字組詞與筆畫(huà)

8畫(huà) 姓名 姓氏

什 4畫(huà) 什么 干什么

么 3畫(huà) 多么 什么

雙 4畫(huà) 雙手 雙方

國(guó) 8畫(huà) 國(guó)王 祖國(guó)

王 4畫(huà) 王法 王子

方 4畫(huà) 對(duì)方 大方

29、一年級(jí)姓氏歌生字組詞帶拼音

一年級(jí)姓氏歌生字組詞帶拼音

姓氏歌本文是一篇有關(guān)姓氏的兒歌，告訴我們中國(guó)的姓氏很多及一些常見(jiàn)姓氏的字形特點(diǎn)。

一、會(huì)認(rèn)字注音及組詞

姓 xng（姓氏） 氏 sh（氏族） 李 lǐ （張冠李戴）古 gǔ （古今）

吳 w （東吳） 趙 zho（趙國(guó)）孫 sūn （子孫） 周 zhōu（周全）

官 guān（官員）

二、會(huì)寫(xiě)字及組詞

姓（姓名）（姓李）（姓王）

什（什么）（干什么）（為什么）

么（多么）（什么）（好么）

雙（雙手）（雙目）（雙耳）

國(guó)（中國(guó)）（國(guó)畫(huà)）（國(guó)學(xué)）

王（國(guó)王）（王子）（大王）

方（對(duì)方）（大方）（比方）

30、一年級(jí)姓氏歌生字組詞詞語(yǔ)理解

姓名 姓氏

什 什么 干什么

么 多么 什么

雙 雙手 雙方

國(guó) 國(guó)王 祖國(guó)

王 王法 王子

方 對(duì)方 大方

字詞解釋

雙：屬性詞。兩個(gè)（多為對(duì)稱(chēng)的，跟單相對(duì)）。

姓氏：表明家族的字。姓和氏本有分別，姓起于女系，氏起于男系。后來(lái)說(shuō)姓氏，專(zhuān)指姓。

中國(guó)：中華人民共和國(guó)的簡(jiǎn)稱(chēng)。中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)家之一。

31、一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第14課生字組詞造句

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第14課生字組詞造句

①生字組詞造句

對(duì)對(duì)手 對(duì)錯(cuò) 小明不是我的對(duì)手。

媽媽媽 爸媽 小蝸牛的媽媽回來(lái)了。

全全部 安全 過(guò)馬路要注意安全。

回回家 回來(lái) 我們趕緊回家吧。

住記住 居住 你要記住這個(gè)辦法。

孩孩子 小孩 風(fēng)是個(gè)可愛(ài)的孩子。

玩玩耍 游玩 我們?nèi)ド嚼镉瓮妗?/p>

吧好吧 走吧 我們一起走吧。

發(fā)發(fā)芽 發(fā)現(xiàn) 春天，小樹(shù)發(fā)芽了。

芽發(fā)芽 嫩芽 柳條上抽出了嫩芽。

爬爬山 爬行 我們一起去爬山吧。

呀好呀 去呀 你準(zhǔn)備到哪里去呀？

久好久 久遠(yuǎn) 過(guò)了好久，媽媽才回來(lái)。

變變化 改變 家鄉(xiāng)有了很大的變化。

②生字組詞

對(duì)du（對(duì)面、對(duì)立、不對(duì)）

媽mā（媽媽、姑媽、大媽?zhuān)?/p>

全qun（全部、完全、全體）

回hu（回來(lái)、回家、回去）

住zh（居住、住房、住下）

孩hi（孩子、小孩、女孩）

玩wn（玩笑、游玩、玩游戲）

吧ba（走吧、來(lái)吧、去吧）

發(fā)fā（發(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)）

芽y（發(fā)芽、嫩芽、豆芽）

爬p（爬呀、爬走、爬行）

呀y(tǒng)a（來(lái)呀、走呀、去呀）

久jiǔ（許久、很久、多久）

變bin（變化、變動(dòng)、改變）

32、一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課生字組詞造句

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13課生字組詞造句

①生字組詞造句

只只有 只好 家里只有我一個(gè)人。

石石頭 石子 這塊石頭好大啊！

多許多 多么 天上有許多的星星。

出出現(xiàn) 出門(mén) 我們一起出門(mén)吧。

見(jiàn)見(jiàn)面 看見(jiàn) 我看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶。

烏烏鴉 烏云 滿天的烏云，黑沉沉的。

鴉烏鴉 涂鴉 公共地方不能亂涂鴉。

處到處 四處 你不要到處亂走。

找尋找 找到 我找到我的鉛筆了。

辦辦法 辦事 我們?cè)傧胂朕k法吧。

旁旁邊 身旁 在我身旁的是我的奶奶。

許許多 許久 許久，他開(kāi)口說(shuō)話了。

法辦法 方法 你的方法很不錯(cuò)。

放放學(xué) 放心 下午四點(diǎn)，我們放學(xué)了。

進(jìn)進(jìn)去 進(jìn)步 小明的進(jìn)步很大。

高高興 高大 今天真高興。

②生字組詞

只zhī（一只、只身、只言片語(yǔ)）

石sh（石頭、石林、石子）

多duō（許多、多少、多么）

出chū（出來(lái)、日出、出生）

見(jiàn)jin（看見(jiàn)、見(jiàn)到、見(jiàn)面）

烏wū（烏云、烏黑、烏龜）

鴉yā（鴉片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲）

處ch（到處、處處、住處）

找zhǎo（找到、尋找、找人）

辦bn（辦法、辦事、辦理）

旁png（旁邊、兩旁、旁人）

許xǔ（許多、也許、許久）

法fǎ（方法、法人、想法）

放fng（放手、放學(xué)、放假）

進(jìn)jn（進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn)）

高gāo（高興、高低、高級(jí)）

33、一年級(jí)上冊(cè)第十三課生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)第十三課生字組詞

《烏鴉喝水》是部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課。這一單元的主題是觀察。課文講的是一只烏鴉口渴了，發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)瓶子，可是瓶口太小，水不多，它放進(jìn)石子喝著了水的故事，可以看出烏鴉很聰明，善于觀察能想辦法解決問(wèn)題。這個(gè)故事內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，一年級(jí)學(xué)生大多聽(tīng)過(guò)。

我會(huì)寫(xiě)

只zhī（一只、只身、只言片語(yǔ)）

石sh（石頭、石林、石子）

多duō（許多、多少、多么）

出chū（出來(lái)、日出、出生）

見(jiàn)jin（看見(jiàn)、見(jiàn)到、見(jiàn)面）

我會(huì)認(rèn)

烏wū（烏云、烏黑、烏龜）

鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲）

處ch（到處、處處、住處）

找zhǎo（找到、尋找、找人）

辦bn（辦法、辦事、辦理）

旁png（旁邊、兩旁、旁人）

許xǔ（許多、也許、許久）

法fǎ（方法、法人、想法）

放fng（放手、放學(xué)、放假）

進(jìn)jn（進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn)）

高gāo（高興、高低、高級(jí)）

34、一年級(jí)上冊(cè)第十二課生字組詞

一年級(jí)上冊(cè)第十二課生字組詞

《雪地里的小畫(huà)家》是一首富有兒童情趣又融匯了科普知識(shí)的兒歌。因此本課的設(shè)計(jì)，注重創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，讓學(xué)生帶著童趣讀出趣味，運(yùn)用范讀、引讀、帶讀、對(duì)讀等多種方式進(jìn)行讀的練習(xí)，讓學(xué)生在讀中有所感悟和體會(huì)，最終達(dá)到熟讀成誦的目的。

我會(huì)寫(xiě)

竹zh（竹葉、竹子、竹筍）

牙y（月牙、牙齒、刷牙）

馬mǎ（小馬、黑馬、馬上）

用ynɡ（用力、使用、有用）

幾jǐ（幾個(gè)、幾朵、幾只）

我會(huì)認(rèn)

群qn（群眾、羊群、一群人）

步b（步行、散步、腳步）

為wi（因?yàn)?、為什么、為何?/p>

參cān（參加、參與、參軍）

加ji?。尤搿⒓庸?、加快）

洞dng（山洞、洞口、黑洞）

著zho（著急、著火、睡著）

35、一年級(jí)棉花姑娘生字組詞字詞解釋

生病 病人

醫(yī) 醫(yī)生 醫(yī)院

別 別人 別的

干 干活 樹(shù)干

奇 奇怪 好奇

七 七種 七個(gè)

星 星星 明星

字詞解釋

可惡：令人厭惡；使人惱恨。 盼望：殷切地期望。

幫忙：幫助別人做事，泛指在別人有困難的時(shí)候給予幫助。

驚奇：覺(jué)得很奇怪。 咧開(kāi)：嘴向旁邊斜著張開(kāi)。

斑點(diǎn)：在一種顏色的物體表面上顯露出來(lái)的別種顏色的點(diǎn)子。

36、一年級(jí)棉花姑娘生字組詞與筆畫(huà)

10畫(huà) 生病 病人

醫(yī) 7畫(huà) 醫(yī)生 醫(yī)院

別 7畫(huà) 別人 別的

干 3畫(huà) 干活 樹(shù)干

奇 8畫(huà) 奇怪 好奇

七 2畫(huà) 七種 七個(gè)

星 9畫(huà) 星星 明星

37、一年級(jí)棉花姑娘生字組詞并造句

生病 病人 生病了就要去看醫(yī)生。

醫(yī) 醫(yī)生 醫(yī)院 我的爸爸是名醫(yī)生。

別 別人 別的 他對(duì)別人毫不關(guān)心。

干 干活 樹(shù)干 他在幫媽媽干活。

奇 奇怪 好奇 這件事很奇怪。

七 七種 七個(gè) 桌子上留了七個(gè)蘋(píng)果。

星 星星 明星 天上的星星多得數(shù)不清。

38、一年級(jí)荷葉圓圓生字組詞帶拼音

一年級(jí)荷葉圓圓生字組詞帶拼音

荷葉圓圓本文通過(guò)小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚(yú)兒四個(gè)小伙伴的對(duì)話體現(xiàn)了荷葉的美，體現(xiàn)了它們對(duì)荷葉的喜愛(ài)之情，同時(shí)我們也感受到了自然界中動(dòng)植物之間互幫互助的密切關(guān)系。

一、會(huì)寫(xiě)字及組詞

亮(亮光)(明亮)(閃亮)(亮晶晶)

臺(tái)(講臺(tái))(臺(tái)上)(臺(tái)風(fēng))(臺(tái)燈)

魚(yú)(金魚(yú))(鯉魚(yú))(魚(yú)兒)(魚(yú)群)

美(美人)(美麗)(美景)(美術(shù))

機(jī)(飛機(jī))(機(jī)器)(機(jī)動(dòng)車(chē))(機(jī)場(chǎng))

放(放走)(放飛)(開(kāi)放)(放學(xué))

朵(花朵)(一朵)(花骨朵)(云朵)

二、會(huì)認(rèn)字及組詞

珠zhū(珠光)(珠寶)

搖yo(搖晃)(搖動(dòng))

躺tǎng(躺著)(躺在)

晶jīng(晶瑩)(亮晶晶)

停tng(停止)(停下)

展zhǎn(展開(kāi))(展示)

透tu(透氣)(透明)

翅ch(翅膀)(雞翅)

膀bǎng(膀子)(臂膀)

唱 chng(唱歌)(唱曲)

39、一年級(jí)端午粽生字組詞帶拼音

一年級(jí)端午粽生字組詞帶拼音

端午粽本文以?xún)和目谖菙⑹觯蛭覀兘榻B了粽子的食材、味道和花樣，字里行間蘊(yùn)含了外婆濃濃的親情、鄰居間濃濃的鄉(xiāng)情、端午的文化情懷。

我會(huì)寫(xiě)：

午wǔ（上午）（中午）（下午）（午后）

節(jié)ji（春節(jié)）（過(guò)節(jié)）（節(jié)日）（節(jié)目）

葉y（紅葉）（竹葉）（葉子）（樹(shù)葉）

米mǐ（大米）（小米）（玉米）

真zhēn（認(rèn)真）（真正）（天真）（真心）

分fēn（分開(kāi)）（分手）（春分）

fn（過(guò)分）（本分）

豆du（豆子）（紅豆）（土豆）（大豆）

我會(huì)認(rèn)：

端duān（端水）（端正）

粽zǒng（粽子）（肉粽）

節(jié)ji（節(jié)日）（端午節(jié)）

總zǒng（總是）（總共）

米mǐ（大米）（米飯）

間jiān（中間）（一間房）

分fēn（分開(kāi)）（分別）

豆du（大豆）（豆子）

肉ru（豬肉）（牛肉）

帶di（帶魚(yú)）（帶領(lǐng)）

知zhī（知道）（知己）

據(jù)j（據(jù)說(shuō)）（根據(jù)）

念nin（思念）（想念）

40、一年級(jí)端午粽生字組詞并造句

午飯 上午 我們一起吃午飯吧。

節(jié) 節(jié)日 節(jié)目 這是紀(jì)念屈原的節(jié)日。

葉 葉子 樹(shù)葉 樹(shù)葉一片片飄落下來(lái)。

米 大米 米飯 今天的米飯真香啊！

真 真正 認(rèn)真 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

分 分開(kāi) 分別 請(qǐng)你把兩只手分開(kāi)。

豆 大豆 豆子 今年的大豆長(zhǎng)得真好。

41、一年級(jí)動(dòng)物兒歌生字組詞并造句

房間 時(shí)間 這就是我的房間。

迷 迷路 迷失 他走著走著，居然迷路了。

造 造紙 建造 這座橋是最近才建造的。

運(yùn) 運(yùn)動(dòng) 運(yùn)氣 你的運(yùn)氣真好。

池 水池 池塘 小蝌蚪在池塘里游泳。

歡 歡樂(lè) 歡快 小麻雀唱著歡快的歌。

網(wǎng) 漁網(wǎng) 上網(wǎng) 這是一張嶄新的漁網(wǎng)。

42、一年級(jí)操場(chǎng)上生字組詞與筆畫(huà)

5畫(huà) 打球 打聽(tīng)

拍 8畫(huà) 拍打 拍手

跑 12畫(huà) 跑步 奔跑

足 7畫(huà) 手足 足球

聲 7畫(huà) 聲音 歌聲

身 7畫(huà) 身體 身份

體 7畫(huà) 體育 物體

43、一年級(jí)操場(chǎng)上生字組詞詞語(yǔ)理解

打球 打聽(tīng)

拍 拍打 拍手

跑 跑步 奔跑

足 手足 足球

聲 聲音 歌聲

身 身體 身份

體 體育 物體

字詞解釋

拍：用手掌打。 踢：抬起腿用腳撞擊。

熱鬧：（景象）繁盛活躍。

鍛煉：通過(guò)體育活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)。

身體：一個(gè)人或一個(gè)動(dòng)物的生理組織的整體，有時(shí)專(zhuān)指軀干和四肢。

44、一年級(jí)操場(chǎng)上生字組詞并造句

打球 打聽(tīng) 我和好朋友一起去打球。

拍 拍打 拍手 雪花輕輕拍打著窗戶。

跑 跑步 奔跑 我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。

足 手足 足球 他的特長(zhǎng)是踢足球。

聲 聲音 歌聲 妹妹的歌聲十分動(dòng)聽(tīng)。

身 身體 身份 爺爺?shù)纳眢w很健康。

體 體育 物體 爸爸是一位體育老師。

45、五年級(jí)上冊(cè)22課生字組詞

五年級(jí)上冊(cè)22課生字組詞

《四季之美》是日本清少納言的一篇小散文，編入統(tǒng)編教材五年級(jí)上冊(cè)。教材特別提出了要體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)美，但不能忽略的是，我們一定要在把握住課文獨(dú)特韻味的基礎(chǔ)上去體會(huì)，如果單把著力點(diǎn)放在體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)之美，則有可能破壞全文的整體美感。

黎：l（黎明、巴黎、黎民）

暈：yn（紅暈、光暈、日暈）

漆：qī（漆黑、噴漆、油漆）

幕：m（夜幕、帳幕、開(kāi)幕）

愈：y（愈發(fā)、愈加、愈合）

曠：kung（空曠、曠野、心曠神怡）

怡：y（怡人、怡悅、怡然自得）

逸：y（閑逸、安逸、逃逸）

免：miǎn（未免、免除、避免）

46、四年級(jí)上冊(cè)22課生字組詞

四年級(jí)上冊(cè)22課生字組詞

課中我們才發(fā)現(xiàn)，說(shuō)兩件的孩子居然是因?yàn)楸持傅谋呈亲x一聲，還是讀四聲沒(méi)有搞明白。讀一聲，背著伯父去了租界，當(dāng)然就是兩件事；讀四聲，背著伯父去了租界，當(dāng)然就是三件事。哈哈哈怪不得弄不清，有人會(huì)說(shuō)迷迷糊糊的。

肅：s（嚴(yán)肅、肅靜、肅穆）

晰：xī（清晰、明晰）

振：zhn（振作、振興、共振）

胸：xiōng（胸脯、胸襟、胸口）

懷：hui（懷念、懷鄉(xiāng)、懷抱）

贊：zn（贊成、贊許、稱(chēng)贊）

效：xio（效應(yīng)、效益、效用）

疑：y（疑問(wèn)、疑心、疑慮）

惑：hu（惑亂、疑惑、妖言惑眾）

凡：fn（凡庸、凡塵、凡人）

顧：g（主顧、顧念、顧慮）

訓(xùn)：xn（訓(xùn)誡、訓(xùn)斥、訓(xùn)練）

斥：ch（斥罵、排斥、訓(xùn)斥）

崛：ju（崛起、崛地而起）

范：fn（模范、師范、范圍）

魏：wi（魏國(guó)、姓魏、魏王）

淮：hui（淮安、淮河、淮北）

47、六年級(jí)上冊(cè)26課生字組詞

六年級(jí)上冊(cè)26課生字組詞

本文是魯迅寫(xiě)的一篇描寫(xiě)夢(mèng)境的文章。寫(xiě)在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里，作者孤單惶惑，做了一個(gè)夢(mèng)，通過(guò)很多意象來(lái)描繪這個(gè)夢(mèng)境，展示了一個(gè)美麗，幽雅，有趣的好的故事，最后作者又回到了現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)境破碎，但作者總記得在昏沉的夜里的這個(gè)好的故事，表達(dá)了作者渴望一份安寧，對(duì)美好生活的熱愛(ài)與向往之情。

擱：gē（耽擱、擱置、擱淺）

綜：zōng（綜合、綜述、錯(cuò)綜復(fù)雜）

澄：chng（澄靜、澄澈、澄凈

萍：png（萍蹤、浮萍、萍水相逢）

藻：zǎo（水藻、綠藻、海藻）

漾：yng（蕩漾、漾奶）

焰：yn（烈焰、火焰、氣焰）

削：xuē（削減、削除、剝削）

瞬：shn（瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬(wàn)變）

凝：nng（凝聚、凝視、屏氣凝神）

驟：zhu（驟然、急驟、暴風(fēng)驟雨）

擲：zh（拋擲、投擲、擲地有聲）

陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡變）

48、六年級(jí)上冊(cè)19課生字組詞拼音

六年級(jí)上冊(cè)19課生字組詞拼音

《青山不老》用清新的筆觸向我們記敘了一位山野老農(nóng)，面對(duì)自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中，用十五年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲的故事，贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。

瑩：yng（晶瑩、瑩白、藍(lán)瑩瑩）

裹：guǒ（包裹、裹著、裹足不前）

籃：ln（花籃、竹籃、籃球）

藹：ǎi（藹然、和藹、和藹可親）

資：zī（資本、資費(fèi)、資格）

礦：kung（鐵礦、鐵礦、煤礦）

慷：kāng（慷慨）

慨：kǎi（慨然、慨嘆、感慨）

貢：gng（貢獻(xiàn)、貢品、進(jìn)貢）

濫：ln（濫用、濫伐、寧缺勿濫）

基：jī（基礎(chǔ)、基本、基金）

睹：dǔ（目睹、熟視無(wú)睹、先睹為快）

49、六年級(jí)上冊(cè)19課生字組詞

六年級(jí)上冊(cè)19課生字組詞

主要介紹了地球雖然美麗，但在宇宙中是渺小的，所擁有的自然資源是有限的，是適合人類(lèi)生存的唯一星球。說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

我會(huì)寫(xiě)：

瑩：yng（晶瑩、瑩白、藍(lán)瑩瑩）

裹：guǒ（包裹、裹著、裹足不前）

籃：ln（花籃、竹籃、籃球）

藹：ǎi（藹然、和藹、和藹可親）

資：zī（資本、資費(fèi)、資格）

礦：kung（鐵礦、鐵礦、煤礦）

慷：kāng（慷慨）

慨：kǎi（慨然、慨嘆、感慨）

貢：gng（貢獻(xiàn)、貢品、進(jìn)貢）

濫：ln（濫用、濫伐、寧缺勿濫）

基：jī（基礎(chǔ)、基本、基金）

睹：dǔ（目睹、熟視無(wú)睹、先睹為快）

50、六年級(jí)上冊(cè)17課生字組詞拼音

六年級(jí)上冊(cè)17課生字組詞拼音

我會(huì)寫(xiě)組詞

袖：xi（領(lǐng)袖、衣袖、袖子）

篷：png（帳篷、篷子、斗篷）

縮：suō（縮寫(xiě)、縮短、縮水）

瘋：fēng（瘋子、瘋狂、發(fā)瘋）

瓦：wǎ（瓦片、瓦罐、瓦房）

柜：gu（柜子、衣柜、鞋柜）

喧：xuān（喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天）

甩：shuǎi（甩開(kāi)、甩掉、甩賣(mài)）

嚷：rǎng（叫嚷、吵嚷、大嚷大叫）

蒜：sun（大蒜、蒜苗）

醬：jing（醬油、果醬、花生醬）

唇：chn（嘴唇、紅唇、唇齒相依）

蹦：bng（蹦極、蹦跳、活蹦亂跳）