兒童性格孤僻不能忽視

兒童性格孤僻不能忽視

兒童性格孤僻不能忽視

  自我封閉是指將自己與外界隔絕開(kāi)來(lái),很少或根本沒(méi)有社交活動(dòng),除了必要的工作、學(xué)習(xí)、購(gòu)物以外,大部分時(shí)間將自己關(guān)在家里,不與他人來(lái)往。

  自我封閉心理有如下特點(diǎn):

  一、普遍性。即各個(gè)年齡層次都可能產(chǎn)生。兒童有電視幽閉癥,青少年有性羞澀引起的恐人癥、社交恐懼心理,中年人有社交厭倦心理,老年人有因“空巢”和配偶去世而引起的自我封閉心態(tài)等。

  二、非溝通性。有封閉心態(tài)的人不愿與人溝通,很少與人講話,不是無(wú)話可說(shuō),而是害怕或討厭與人交談,前者屬于被動(dòng)型,后者屬于主動(dòng)型。他們只愿意與自己交談,如寫日記、撰文詠詩(shī),以表志向。隨愛(ài)犬而去的男青年就屬于這類心理障礙者。

  三、逃避性。自我封閉行為與生活挫折有關(guān),有些人在生活、事業(yè)上遭到挫折與打擊后,精神上受到壓抑,對(duì)周圍環(huán)境逐漸變得敏感和不可接受,于是出現(xiàn)回避社交的行為。

  自我封閉可能導(dǎo)致人格異常與變態(tài)

  自我封閉心理實(shí)質(zhì)上是一種心理防御機(jī)制。由于個(gè)人在生活及成長(zhǎng)過(guò)程中常??赡苡龅揭恍┐煺垡饌€(gè)人的焦慮。有些人抗挫折的能力較差,使得焦慮越積越多,他只能以自我封閉的方式來(lái)回避環(huán)境以降低挫折感。另外,自我封閉心理與人格發(fā)展的某些偏差有因果關(guān)系。

  從兒童來(lái)講,如果父母管教太嚴(yán),兒童便不能建立自信心,寧愿在家看電視,也不愿外出活動(dòng)。從青少年來(lái)講,如果他沒(méi)有掌握一些技能,就意味著他沒(méi)有獲得生活自信心以進(jìn)入某種社會(huì)角色,他不知道該做些什么,如何與他人相處。于是,他就沒(méi)有發(fā)展出與別人共同勞動(dòng)和與他人親近的能力,而退回到自己的小天地里,不與別人有密切的往來(lái),這樣就出現(xiàn)了孤單與孤立。從中年人來(lái)講,如果他是一個(gè)“自我關(guān)注”的人,他常常表現(xiàn)出不與他人來(lái)往。從老年人來(lái)講,喪偶或喪子的打擊,兒孫們遠(yuǎn)離自己,很易使老人心灰意懶,精神恍惚,對(duì)生活失去信心??偠灾晕曳忾]阻隔了個(gè)人與社會(huì)的正常交往,使人認(rèn)知狹窄,情感淡漠,人格扭曲,最終可能導(dǎo)致人格異常與變態(tài)。