2023-03-26
1、中班數(shù)學(xué)教案《亂七八糟的魔女之城》反思活動(dòng)目標(biāo) 1..能發(fā)現(xiàn)事物AAB、ABB、ABC的排列規(guī)律. 2. 學(xué)習(xí)運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行排序。 3. 體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)?！ ?. 初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備 1
2023-03-26
1、中班數(shù)學(xué)教案《春天的池塘》反思 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、準(zhǔn)確感知8、9的數(shù)量?！ ?、進(jìn)一步學(xué)習(xí)將相等的物體放在一起，初步建立起等量的關(guān)系?！ ?、能按照老師的要求檢查自己的操作活動(dòng)?！ ?、有興趣參加數(shù)學(xué)
2023-03-26
1、中班數(shù)學(xué)教案《圖形寶寶找家》反思【設(shè)計(jì)思路】 幼兒目前對(duì)圖形有了一定的了解。在生活中，孩子們經(jīng)常會(huì)用到圖形來(lái)描述看到的物體，但是有部分孩子只能用方方的、圓圓的來(lái)表示，說(shuō)不出圖形的名稱(chēng)，故設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，旨
2023-03-26
1、中班數(shù)學(xué)游戲教案《認(rèn)識(shí)橢圓形》 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步認(rèn)識(shí)橢圓形?！ ?.能夠用語(yǔ)言表達(dá)橢圓形的基本特征?！ ?.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備：PPT、熊媽媽、熊
2023-03-26
1、中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)立體圖形》反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的立體圖形(長(zhǎng)方體，正方體，圓柱等)知道它們的名稱(chēng)?！ ?.能在很多的圖形中辨認(rèn)這幾個(gè)立體圖形?！ ?.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通
2023-03-25
1、中班數(shù)學(xué)游戲教案《會(huì)變的圓》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)半圓和橢圓，能從許多圖形中找出這兩種圖形，并能點(diǎn)數(shù)其數(shù)量?！ ?.能從活動(dòng)中體驗(yàn)圓與半圓、橢圓之間的異同，拼出自己感興趣的物體。 3.培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的
2023-03-25
1、中班數(shù)學(xué)教案《數(shù)的守恒》反思活動(dòng)目標(biāo) 1、初步感知等量物品德數(shù)量不隨實(shí)物的大小、顏色、種類(lèi)及排列及排列形狀的變化而改變，準(zhǔn)確計(jì)算10以?xún)?nèi)物品的數(shù)量?！ ?、體驗(yàn)數(shù)守恒的有趣現(xiàn)象?！ ?、培養(yǎng)幼兒邊操作邊
2023-03-25
1、中班數(shù)學(xué)教案《拼圖》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)計(jì)數(shù)。 2、能比較細(xì)致地觀察畫(huà)面，看范例學(xué)習(xí)拼20塊拼圖。 3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性 4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂(lè)意參與各種操作游戲，
2023-03-25
1、中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字6、7》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)數(shù)字6、7，知道它們表示的實(shí)際意義?！ ?.感知7以?xún)?nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)看數(shù)字涂顏色。 3.讓孩子們能正確判斷數(shù)量。 4.了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與
2023-03-25
1、中班數(shù)學(xué)教案《豆寶寶搬家》 過(guò)程實(shí)錄： (一)活動(dòng)目標(biāo)： 1、正確感知8以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系，理解數(shù)的意義。 2、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?！ ?、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力?！ ?二)活動(dòng)
2023-03-25
1、中班數(shù)學(xué)游戲教案《我要找到他》反思【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能描述人物的兩個(gè)以上特征，并根據(jù)特征找到相應(yīng)人物?！ ?、在游戲中發(fā)展觀察比較能力。 3、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。 4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)。【活
2023-03-25
1、中班數(shù)學(xué)游戲教案《有趣的數(shù)字》反思設(shè)計(jì)意圖： 數(shù)字對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是枯燥的，為了激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣，我設(shè)計(jì)這堂以游戲?yàn)橹鞯恼n，并通過(guò)對(duì)實(shí)物的觀察，讓幼兒了解數(shù)字在生活中是無(wú)處不在的，以激發(fā)幼兒在生活中觀察數(shù)字的
2023-03-25
1、中班數(shù)學(xué)教案《美麗的花朵》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)11-15的數(shù)字和數(shù)量?！ ?.正確點(diǎn)數(shù)11-15，并說(shuō)出總數(shù)?！ ?.按照順序排列數(shù)字11-15。 4.喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂(lè)意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性?！ ?.讓孩子們
2023-03-25
1、中班數(shù)學(xué)教案《感知8、9的數(shù)量》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1引導(dǎo)幼兒正確感知8、9的數(shù)量?！ ?培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)老師的要求，并按老師的要求進(jìn)行活動(dòng)?！ ?培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力?！ ?發(fā)展幼兒邏輯思維能力?！ ?引導(dǎo)
2023-03-25
1、中班數(shù)學(xué)教案《復(fù)習(xí)7以?xún)?nèi)的數(shù)》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)數(shù)字4、5、6、7，感知4、5、6、7的數(shù)量，進(jìn)一步理解數(shù)的意義?！ ?、學(xué)習(xí)按一定數(shù)量操作，能將相等數(shù)量的物體放在一起。 3、引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣?！ ?、
2023-03-24
1、中班數(shù)學(xué)教案活動(dòng)《圖形王國(guó)》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)對(duì)比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形?！ ?.過(guò)創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運(yùn)用多種感官來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的
2023-03-24
1、中班數(shù)學(xué)教案《多與少》反思教學(xué)目標(biāo) 1、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)數(shù)量的多與少?！ ?、會(huì)利用多種方法來(lái)知道誰(shuí)多誰(shuí)少?！ ?、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力?！ ?、讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理。教學(xué)準(zhǔn)備 玩具、紅球、綠
2023-03-24
1、中班數(shù)學(xué)教案活動(dòng)《一樣多》反思幼兒園中班數(shù)學(xué)教案： 一樣多活動(dòng)目標(biāo)： 能不受物體排列形式的影響判斷物體的多少，認(rèn)識(shí)數(shù)的不變性。 能熟練運(yùn)用對(duì)應(yīng)排列的方法判斷出多少，并且靈活運(yùn)用變成一樣多的方法，培養(yǎng)思
2023-03-24
1、中班數(shù)學(xué)教案《圖圖家請(qǐng)客》反思 活動(dòng)目標(biāo) 1.體驗(yàn)“數(shù)數(shù)”的樂(lè)趣,感受幫助他人的快樂(lè)?！ ?.能夠根據(jù)物品不同的呈現(xiàn)方式選擇合適的數(shù)數(shù)方法?！ ?.在“清點(diǎn)食物”的過(guò)程中學(xué)習(xí)封閉數(shù)數(shù)，獲得封閉數(shù)數(shù)的多種
2023-03-24
1、中班數(shù)學(xué)教案《2的分解與組合》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1. 在操作中認(rèn)識(shí)2的分解與組合。 2. 培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力?！ ?. 引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?！ ?. 讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目 ?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
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