幼兒園大班綜合活動:制定大班遠(yuǎn)足計劃
幼兒園大班綜合活動:制定大班遠(yuǎn)足計劃
幼兒園大班綜合活動:制定大班遠(yuǎn)足計劃
一.活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定遠(yuǎn)足計劃,嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。
二.過程與指導(dǎo):
(一)、討論老師的遠(yuǎn)足計劃:
“老師制定了一份有關(guān)野生動物園的遠(yuǎn)足計劃表,大家一起看看,你看得懂嗎?有什么要告訴大家的嗎?有什么看不懂想要問問老師或小朋友的嗎?有什么不滿意的地方要修改嗎?”
(二)、討論制定小朋友自己的遠(yuǎn)足計劃:
1、“以往我們?nèi)ミh(yuǎn)足總是爸爸媽媽為我們做準(zhǔn)備,現(xiàn)在我們長大了,想不想為自己制定一份遠(yuǎn)足計劃?”
2、 老師和大家一起把遠(yuǎn)足的時間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,想象除了這些,我們還應(yīng)該做些什么計劃呢?
3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ミh(yuǎn)足是一次集體活動,那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?
4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,看來一個人做有點不大可能,還是幾個人一起做較好。怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組)
5、制作計劃書:
1)觀察幼兒分工情況:誰記錄?誰交流?
2)鼓勵幼兒可以去采訪別的朋友或者老師。
3)什么困難可以請老師幫忙。
4)可以用各種方式進行記錄;大家一起為計劃書出主意。
(三)、交流分享:
每組派出代表交流各自小組記錄與討論的內(nèi)容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。
溫馨寄語:中國兒童教育網(wǎng)每天不斷更新,為幼兒園老師們提供最優(yōu)質(zhì)的教案,下次一定還要來哦。 O(∩_∩)O
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