幼兒音樂歌曲:小豬睡覺
幼兒音樂歌曲:小豬睡覺
幼兒音樂歌曲:小豬睡覺
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、本次活動的重點(diǎn)在于演唱與動作創(chuàng)編相結(jié)合,用歌詞前置的方法讓幼兒在熟悉歌詞的同時(shí)進(jìn)行動作的探索與創(chuàng)編,多通道的進(jìn)行歌曲的學(xué)習(xí)與感受。
2、在找朋友的過程中要強(qiáng)化幼兒的聽完間奏就要找到同伴的意識。
活動目標(biāo):
1、初步學(xué)會用歡快、活潑的歌聲演唱歌曲《小豬睡覺》,并與同伴結(jié)伴進(jìn)行歌表演。
2、根據(jù)歌詞創(chuàng)編小豬吃的飽飽、睡覺、扇耳朵、搖尾巴等各種表演動作。
3、在間奏處迅速找到朋友,體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行歌表演的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、豬的胸飾1個,毛線編的小尾巴1根。
2、錄有《小豬睡覺》歌曲的磁帶一盤。
活動過程:
1、創(chuàng)設(shè)情景。
教師帶上豬的胸飾,讓幼兒明確教師是豬媽媽,自己是豬寶寶,并知道豬媽媽和豬寶寶今天要共同進(jìn)行游戲。
2、按歌詞創(chuàng)編前半段的動作。
豬媽媽逐句念出〔1—8〕小節(jié)的歌詞,豬寶寶為其創(chuàng)編動作。
3、學(xué)習(xí)后半段的動作。
(1)豬媽媽念〔9—12〕小節(jié)的歌詞,并隨機(jī)與某一個豬寶寶玩點(diǎn)鼻子的游戲,豬寶寶自然跟學(xué)。
(2)豬媽媽和豬寶寶共同念歌詞并做出〔13—14〕小節(jié)的動作。
3、自然的跟唱,并按音樂有規(guī)律的做動作。
(1)聽豬媽媽歌唱,豬寶寶坐在椅子上根據(jù)音樂做律動。
(2)豬寶寶走到中間,邊歌唱邊表演。
5、找朋友進(jìn)行歌表演。
(1)嘗試在間奏處找朋友進(jìn)行歌表演。
(2)完整的進(jìn)行歌表演兩次。
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