幼兒親子課程:我和爸爸媽媽在一起

幼兒親子課程:我和爸爸媽媽在一起

幼兒親子課程:我和爸爸媽媽在一起

幼兒親子課程:我和爸爸媽媽在一起

活動目標(biāo):

1、體驗親子的甜蜜和默契。

2、嘗試用符號記錄自己對爸爸媽媽的了解,并大膽講述記錄內(nèi)容。

活動準(zhǔn)備:

一組親子的照片,視頻轉(zhuǎn)換儀,記錄卡,筆等。

活動過程:

一、我和爸爸媽媽在一起。

1、聽錄音引出爸爸媽媽。(內(nèi)容見反面)

2、欣賞照片。照片上有誰?他們在干什么?

二、我的爸爸媽媽。

1、教師記錄自己的爸爸,主要內(nèi)容是身高、屬相、工作以及一起玩時最開心的事情。

2、教師和幼兒討論記錄媽媽的符號并加以記錄。
誰的爸爸(媽媽)? 爸爸(媽媽)長得高嗎? 爸爸(媽媽)的屬相是什么? 爸爸(媽媽)干什么工作? 爸爸(媽媽)最喜歡的人是誰?

3、鼓勵幼兒向同伴介紹自己畫下來的爸爸和媽媽。

4、個別幼兒

三、我愛爸爸媽媽。

1、 大膽地將自己的甜蜜與他人分享。

2、 傾聽錄音,體驗溫馨的親子情感。