幼兒園小班美術活動:親近藍色
時間:2008-10-12 09:38:02
幼兒園小班美術活動:親近藍色
幼兒園小班美術活動:親近藍色活動目標:
1、在與藍色玩具的親密接觸中進一步認識藍色。
2、能通過大膽嘗試,掌握初步的涂刷方法,體驗美術活動的樂趣。
活動準備:
1、主色是藍色的玩具若干。
2、棒紙卡片若干,卡片上用白色油畫棒畫有各種玩具。
3、藍色顏料,刷子,抹布若干。
活動過程:
1、出示玩具,請幼兒挑選一件自己喜歡的玩具自由玩耍。在幼兒玩玩具的時候,教師鼓勵幼兒之間相互交流,引導幼兒觀察玩具的顏色,初步認識藍顏色。教師問:你玩的是什么玩具?這么漂亮的玩具是什么顏色的?
2、出示天線寶寶丁丁,展示藍顏色。教師問:快看,誰來了?丁丁穿的衣服可真漂亮。這么漂亮的衣服是什么顏色的?你有沒有藍色的玩具呀?
3、擴展幼兒思維,鼓勵幼兒大膽發(fā)言。教師問:你還在哪里見過藍顏色?
4、游戲“捉迷藏”。教師和幼兒一起用手蒙住眼睛,請配班老師把玩具藏起來,可以藏到柜子里、椅子下、窗臺上等,藏好后大家開始找玩具。當幼兒找到玩具時,引導幼兒說出在哪找到的玩具,玩具的名稱。重復游戲時,逐步加深游戲的難度,可讓幼兒再找出彩色玩具身上的藍顏色。
5、游戲“照相”。大家做攝影師,為玩具拍照片。
6、游戲“洗相片”。
?。?)、展示相片的“底片”(棒紙卡片),引起幼兒的興趣,教師示范“洗相片”。用刷子蘸上藍色顏料,輕輕地在紙上來回刷,全部刷滿顏料后,相片就洗出來了。
?。?)、輔導幼兒“洗相片”。教師鼓勵幼兒大膽嘗試,指導幼兒初步掌握涂刷的方法。
7、自由探索。鼓勵幼兒到戶外去尋找漂亮的藍顏色。
活動評析:
在本次美術活動設計中,教師充分尊重幼兒愛游戲的特點,使美術活動多樣化、游戲化、活動化?;顒釉O計中,教師為幼兒提供實物、實景、實在的生活經驗,創(chuàng)設了一種寬松的學習環(huán)境,體現了師生互動、生生互動的精神,并巧妙的利用“油水分離”這一科學現象增加了游戲的趣味性,讓幼兒毫無顧忌地涂抹揮灑,充分體驗在美術活動中的成功和快樂。
中國兒童教育網的小編們將會整理當天由我們的老師團隊提供的參考教案和各種教育相關資源,讓廣大幼師師輕松備課。大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持。 o(∩_∩)o
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