讓幼兒初步感知對稱圖案的小班美術活動：線寶寶的舞

讓幼兒初步感知對稱圖案的小班美術活動：線寶寶的舞

讓幼兒初步感知對稱圖案的小班美術活動：線寶寶的舞
活動目標：

1、通過用線繩蘸色印染，提高幼兒對美術活動的興趣，初步感知對稱圖案。

2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

活動準備：

線繩（每人一條）、調色盤、顏料（三原色）、紙張

活動過程：

1、教師出示范畫

“小朋友，今天老師帶來了一幅畫，好看嗎？那你們知道它是怎樣畫的嗎？

2、教師做示范

“現在，請小朋友來看看老師是怎樣畫畫兒的。”先把紙對折，用毛線蘸好顏料后放在紙的一面，然后把紙對折，再壓一壓。

3、幼兒動手操作

“小朋友你們現在明白了吧！待會兒就請你們自己動手試一試。在這之前，我還有幾點兒要求（注意衛(wèi)生?。┰谟變翰僮髦校處熞S時指導。

延伸活動：

請幼兒講述自己畫的內容。
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