培養(yǎng)幼兒開朗性格的小班美工教案:有趣的鞋印畫

培養(yǎng)幼兒開朗性格的小班美工教案:有趣的鞋印畫

培養(yǎng)幼兒開朗性格的小班美工教案:有趣的鞋印畫
活動(dòng)目的：
1、樂(lè)意參與鞋底印畫的活動(dòng)，能大膽參與活動(dòng)，體驗(yàn)印畫的喜悅。

2、感知鞋底花紋的多樣性和對(duì)稱美。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、已印好的鞋底畫。

2、鞋底有各種圖案的鞋子（幼兒每人一雙）。

3、蘸有顏料的海綿、地毯、白紙、等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞鞋底印畫：

1、師：今天老師給小朋友帶來(lái)了幾幅漂亮的圖畫，我們一起來(lái)欣賞欣賞，（出示印好的鞋底畫），畫上有些什么？

2、你們知道這些漂亮的畫是怎么畫出來(lái)的嗎？（幼兒討論）

二、鞋底印花，感知鞋底花紋的多樣性和對(duì)稱美。

1、師：原來(lái)我們的鞋底這么漂亮呀，看到鞋底印畫那么漂亮，老師也好想來(lái)玩一玩，老師邊玩邊讓幼兒發(fā)現(xiàn)印畫的要求：

（1）印畫時(shí)腳不能移動(dòng)。

（2）印完后把鞋子在邊上的地毯上擦干凈。

2、師：我發(fā)現(xiàn)很多小朋友的腳已經(jīng)快坐不住了，趕緊要去玩印畫了，印畫的時(shí)侯可要小心，要在空白的地方印，不要踩在別人的腳印上，我們大家一起合作，印一幅最漂亮的作品來(lái)，好嗎？。

3、教師與幼兒一起參與操作，體驗(yàn)鞋底印花的樂(lè)趣。

4、展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的鞋底印花，感知鞋底花紋的多樣性。

5、師總結(jié)：原來(lái)我們的鞋底還有這么多小秘密呢，有花朵、有星星、有小兔子、還有機(jī)器人，真有趣。
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