舞蹈興趣組完美計(jì)劃:興趣很重要

舞蹈興趣組完美計(jì)劃:興趣很重要

舞蹈興趣組完美計(jì)劃
 
舞蹈興趣班計(jì)劃
2008年度(中小班)

一、指導(dǎo)思想:
舞蹈是幼兒喜歡的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們在表現(xiàn)的過程中獲得自我滿足。幼兒舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點(diǎn)，也很符合幼兒通過感知和依靠表象來認(rèn)識事物的心理特點(diǎn)。孩子們在動作、節(jié)奏、娛樂中提高了模仿能力，加深了對于外界事物的認(rèn)識和理解。舞蹈動作是無聲的語言，孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動作的內(nèi)涵。而這些動作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，開拓創(chuàng)造性的思路。
舞蹈通過調(diào)動人體動作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能，為孩子們提供和構(gòu)筑了童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。幼兒舞蹈以它獨(dú)到的寓教于樂的方式，可以潛移默化，使孩子們習(xí)慣于熱愛世間一切美好的事物，憎厭一切假、惡、丑的行徑。可通過舞蹈的具體形象來認(rèn)識繽紛的世界，認(rèn)識真善美，從而培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、追求美的能力。中班的孩子經(jīng)過兩年的幼兒園教育，已經(jīng)能夠協(xié)調(diào)地做一些簡單的身體動作。為了幫助孩子很好地借助舞蹈表現(xiàn)自己，提高孩子的綜合素質(zhì)，促使他們身心和諧、健康的發(fā)展，我們開設(shè)舞蹈興趣小組活動，并選取了一系列的內(nèi)容，希望通過活動，調(diào)動幼兒對舞蹈的興趣，提高他們的表現(xiàn)技能，促進(jìn)幼兒身心愉快的發(fā)展。
二、總體目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。
2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。
3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作，知道其名稱。
4、培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處，競爭，合作的個性。
5、學(xué)會幾個完整性的基訓(xùn)組合及幼兒舞蹈組合。
三、具體活動安排：
周次時間活動內(nèi)容目標(biāo)
第
三
周周六1、學(xué)習(xí)站姿坐姿
2、方位練習(xí)
3、基礎(chǔ)訓(xùn)練“頭組合”1、熟練地辨別身體各個方位，為舞蹈練習(xí)打好基礎(chǔ)。
2、鍛煉頭部的靈活性。
第
四
周周六1、學(xué)習(xí)蘭花指及其動律。
2、基礎(chǔ)訓(xùn)練《胸組合》、1、學(xué)習(xí)蘭花指并結(jié)合音樂節(jié)奏做動作.
2、進(jìn)行胸的打開練習(xí)，進(jìn)一步形成幼兒挺拔的身體姿態(tài)。
第
五
周周六1、復(fù)習(xí)上節(jié)課活動內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)“壓腿組合”、“壓大胯組合”1、鞏固所學(xué)組合，加強(qiáng)幼兒的記憶力，提高身體的靈活性。
2、鍛煉幼兒身體柔韌性。

第
六
周周六1、基礎(chǔ)訓(xùn)練“腰背肌組合”
2、律動“走路”1、鍛煉幼兒的腰部和手臂的靈活性。
提高手腳的協(xié)調(diào)能力
第
七
周周六1、基礎(chǔ)訓(xùn)練“腰組合”
2、舞蹈組合：“快樂舞曲”1、鍛煉腰部力量。
2、進(jìn)行步伐聯(lián)系，掌握各種步伐動作。
第
八
周周六1、復(fù)習(xí)舞蹈組合“快樂舞曲”
2、律動：小手小腳使幼兒的能控制自己的雙腳，雙腳能夠聽令跳動。
第
九
周周六1、復(fù)習(xí)前面學(xué)過的內(nèi)容。
2、舞蹈組合：“照鏡子”鍛煉幼兒節(jié)奏感，及手臂，腿腳，腰的練習(xí)。
第
十
一
周周六1、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練
2、繼續(xù)鞏固舞蹈組合：“照鏡子”1、加強(qiáng)幼兒的基本功練習(xí)。
2、鞏固幼兒對以上舞蹈的練習(xí)、加強(qiáng)幼兒的記憶力。
第
十
二
周周六1、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容
2、律動：動物模仿操根據(jù)對動物的了解用舞蹈動作來表演，表現(xiàn)活潑的動態(tài)。
第
十
三
周周六1、復(fù)習(xí)上節(jié)的內(nèi)容。
2、律動：小紅花1、鞏固幼兒對以上舞蹈的練習(xí)、加強(qiáng)幼兒的記憶力。
2、能聽音樂有節(jié)奏地進(jìn)行律動。
第
十
四
周周六1、復(fù)習(xí)上節(jié)的課
2、律動：我的本領(lǐng)有多大1、牢固掌握各個舞蹈組合，加強(qiáng)動作的優(yōu)美性。
2、學(xué)習(xí)新的律動組合，提高動作協(xié)調(diào)性。
第
十
五
周周六1、鞏固上節(jié)課的內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)舞蹈組合：小白船1、感受三拍子音樂，能準(zhǔn)確地做三拍子動作。
2、能較熟練地練習(xí)所學(xué)的舞蹈組合。
第
十
六
周周六1、復(fù)習(xí)所學(xué)的各個舞蹈組合
2、排練匯報(bào)活動節(jié)目1、鞏固所學(xué)的全部內(nèi)容，熟練掌握各個舞蹈組合。
2、根據(jù)年齡和動作發(fā)展水平進(jìn)行隊(duì)伍組合編排節(jié)目。
第
十
七
周周六鞏固所學(xué)內(nèi)容，請幼兒表演自己所拿手的舞蹈，進(jìn)行匯報(bào)表演?？偨Y(jié)這一學(xué)期所學(xué)，發(fā)現(xiàn)每個孩子的收獲，使每個幼兒有所提高。

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