讓快樂(lè)充滿每一天
時(shí)間:2009-02-02 07:06:43
讓快樂(lè)充滿每一天
每個(gè)人都有自己的心情,喜、憂、傷心、煩惱,還有喜憂參半。要問(wèn)我的心情,當(dāng)然是天天快樂(lè)了。學(xué)校里在學(xué)習(xí)的大道上,我可謂是一路順風(fēng)。好事各個(gè)往我頭上蹦,這用汗水換來(lái)的喜事能不讓我高興嗎?
開(kāi)學(xué)的幾星期,老師給我們布置了一個(gè)新作業(yè)那就是讓我們把學(xué)的課文,自己設(shè)計(jì)一個(gè)作業(yè),內(nèi)容不限,盡情發(fā)揮自己的想象力,還可以為作業(yè)設(shè)計(jì)幾個(gè)圖案、花邊,讓這個(gè)作業(yè)變得更加豐富多彩,楚楚動(dòng)人。
我對(duì)這個(gè)作業(yè)十分感興趣,再加上我繪畫(huà)水平也好,對(duì)這份作業(yè)就更加著迷了。每份作業(yè)我都認(rèn)真地去寫(xiě)。小心翼翼地去設(shè)計(jì),第一次設(shè)計(jì)作業(yè),我就受到了老師的表?yè)P(yáng)。看著這精致的作品,聽(tīng)著老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),我心里格外的興奮,對(duì)設(shè)計(jì)作業(yè)的精神也越來(lái)越足了。沒(méi)幾天,老師告訴了我們一個(gè)消息,學(xué)校里要把設(shè)計(jì)好的自主作業(yè)貼到宣傳欄上,讓人們好好看看我們的風(fēng)采。聽(tīng)了這個(gè)消息,我信心倍增,下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是因?yàn)檫@個(gè),我的動(dòng)力更大了。每天我都要為自主作業(yè)的設(shè)計(jì)絞盡腦汁,認(rèn)真去做。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的作品出來(lái)了……幾天后,宣傳欄“上崗”了,我迫不及待地跑過(guò)去看,??!有我的!有我的!這是我勞動(dòng)的成果,這是我智慧的結(jié)晶,這是我用辛勞換來(lái)的,我告訴人們:我能行!看著我的勞動(dòng)成果,我笑了!這是我從心底發(fā)出的笑聲!
不僅在語(yǔ)文方面,而且在數(shù)學(xué)方面也讓我高興,讓我喜悅。我們六年級(jí)組開(kāi)展了一次數(shù)學(xué)奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽,每個(gè)班選前20名進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)兩次篩選后,我被選上了,我成功了!這一個(gè)接一個(gè)的喜悅傳入我的耳中,你說(shuō)我能不高興嗎?
我是快樂(lè)的,你呢?快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,何不讓我們天天快樂(lè)呢?
推薦文章
- 三棵海石榴
- 搬書(shū)
- 一件有意義的事
- 我真高興
- 龜兔賽跑新編
- 我用電腦畫(huà)畫(huà)
- 今天我當(dāng)家
- 聰明的兔子
- 眼睛的控訴
- 蘆筍王子
- 采蘑菇
- 難忘的一次鍋盤(pán)交響曲
- 我交了一個(gè)外地朋友
- 拾荒人
- 關(guān)于分類的教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案
- 大學(xué)自我鑒定
- 我愛(ài)故鄉(xiāng)的荔枝
- 小鴨的舞
- 4《我和企鵝》
- [綠野仙蹤] 第六章 一只膽小的獅子
- 物體分類 - 北師大版
- 請(qǐng)求原諒的句子情話124句
- 大班音樂(lè)說(shuō)課教案《小狗抬花轎》反思
- 中班社會(huì)教案《認(rèn)識(shí)標(biāo)志》反思
- 蘇州黃橋形象朋友圈文案33句
- 紀(jì)念電子信息技術(shù)研究所成立50周年朋友圈文案32句
相關(guān)文章
- 小班總結(jié):讓孩子們快樂(lè)每一天
- 怎樣讓孩子做一個(gè)快樂(lè)天使呢
- 開(kāi)心快樂(lè)過(guò)好每一天經(jīng)典句子190句
- 快樂(lè)并充實(shí)的一天句子187句
- 開(kāi)心快樂(lè)每一天的唯美句子246句
- 怎樣教好幼兒園游戲課程:讓幼兒充分體驗(yàn)民間體育游戲的快樂(lè)
- 一年級(jí)下冊(cè)品德與生活 快樂(lè)的星期天 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 快樂(lè)的一天
- 快樂(lè)的一天
- 快樂(lè)的一天
- 快樂(lè)的一天
- 快樂(lè)的一天
- 我最快樂(lè)的一天-My Happiest Day
- 快樂(lè)的一天a happy day
- 快樂(lè)的一天
- 快樂(lè)的一天