人生話題作文:放棄

人生話題作文:放棄

放 棄

　　有一個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來(lái)時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿放棄榛果，又不能把手縮回來(lái)，不禁傷心地哭了起來(lái)。
　　一個(gè)旁邊的人對(duì)他說(shuō)："你知足些吧！只拿一半，讓你的拳頭小一些，那么你的手就可以很容易地拿出來(lái)了。"
　　在生活中，有時(shí)候只有放棄才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系，一味地想要獲得，不想放棄，結(jié)果卻什么也得不到。
請(qǐng)以"放棄"為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限。

思路領(lǐng)航

　　1. 放棄是另一種形式的選擇：我們離開(kāi)家鄉(xiāng)寧?kù)o的生活來(lái)到都市是為了能更好地發(fā)展出自我；我們放棄了城市安逸的生活來(lái)到偏僻的山村教書(shū)，是為了奉獻(xiàn)自我；不收取賄賂是為了清白為官，不卑躬屈膝是為了一身正氣……
　　2. 生活中有的東西是可以放棄的，如虛名、小利、但有的東西卻永遠(yuǎn)都不能放棄，比如尊嚴(yán)、責(zé)任等，這些都是人之為人的最根本的東西，放棄了它們，我們就會(huì)淪落為社會(huì)的渣滓。
　　3. 通過(guò)一個(gè)人放棄的東西，我們可以看出這個(gè)人的性格和品質(zhì)。錢(qián)學(xué)森放棄國(guó)外優(yōu)越的條件回到百?gòu)U待興的祖國(guó)，從中我們可以年到一代科學(xué)家的愛(ài)國(guó)情懷；一位老模范工人每每把自己應(yīng)得的榮譽(yù)讓給年青的一代，從中我們可以看到愛(ài)護(hù)青年、無(wú)悔奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
　　4. 放棄的目的是為了獲得。我們拒絕了游戲機(jī)的誘惑是為了獲得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，我們放棄了青春期青澀的果子是為了獲得成熟的情感……
　　5. 可以從放棄與獲取的關(guān)系入手，展開(kāi)自己的論述。

學(xué)會(huì)放棄

　　關(guān)鍵構(gòu)思

　　1．以蜘蛛爬墻失敗的事感悟到"學(xué)會(huì)放棄"的哲理。
　　2．從"放棄是為了得到"的角度進(jìn)行論述。

　　一只蜘蛛，面對(duì)著面前高大滑溜的墻壁，是上了又下，下了又上，情景很是感人，在場(chǎng)者沒(méi)法不加以意志堅(jiān)強(qiáng)、鍥而不舍的美譽(yù)，可也有人說(shuō)了：它太笨了。
　　在講究效率的現(xiàn)代生活中，人們不得不學(xué)會(huì)一樣新的本事--放棄，這對(duì)人也許太容易了，不正好應(yīng)了人身上潛伏著的惰性嗎？累了、閑了、乏了、倦了，不干就是了嘛！千萬(wàn)別誤會(huì)，我們要學(xué)會(huì)的不是放棄這個(gè)動(dòng)作本身，這么說(shuō)吧：正如月亮為了給世人寧?kù)o、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng)；葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權(quán)力；又如綠葉，為了讓紅花顯得更美艷，而放棄了自由的使命。沒(méi)錯(cuò)，它們都放棄了一些，不過(guò)同時(shí)，又得到了另一些，或者讓別人得到了一些，這就是放棄的技巧。
　　向來(lái)最講究利益與價(jià)值的人類，當(dāng)然也不會(huì)失了放棄的技巧和價(jià)值。林肯在競(jìng)選過(guò)程中，到處演講，對(duì)手財(cái)大氣粗，說(shuō)得天花亂墜，于是林肯便放棄了原先準(zhǔn)備充分的演講稿，介紹自己說(shuō)："我有一個(gè)妻子，三個(gè)兒子，租有一間辦公室，里面有一張桌子，三把椅子，我沒(méi)什么要靠的，能靠的只有你們。"臺(tái)下掌聲如雷，在這樣的情況下，林肯如果依然照著原先準(zhǔn)備的說(shuō)，不但達(dá)不到預(yù)期的效果，而且還可能略遜一籌，這樣的放棄不是很精彩嗎？
　　放棄也針對(duì)誘惑而言，面對(duì)誘惑是學(xué)習(xí)放棄的最好機(jī)會(huì)。你會(huì)在復(fù)習(xí)迎考階段去和同伴一塊兒玩耍嗎？你會(huì)在德芙巧克力面前把朋友的秘密說(shuō)出來(lái)嗎？這種或是貪圖暫時(shí)的快樂(lè)，或是只顧一己之私利而放棄另一件更有價(jià)值的東西，比如成績(jī)、比如友誼，是斷斷不可取的。再說(shuō)說(shuō)中學(xué)生敏感的話題吧！我們不會(huì)更不該在這樣的時(shí)候陷到花季、雨季的朦朦朧朧中去，"沿途的景色再美，為了到達(dá)我們的目的地，也決不能下車。"這樣雙向的東西，無(wú)論放棄了哪一邊，都會(huì)對(duì)自己有影響，可性質(zhì)不同，這時(shí)，哪方面對(duì)自己更重要些呢？考慮清楚以后，就大膽地放棄另一面吧！
　　放棄對(duì)于我們是個(gè)重大的課題，由于它需要我們思量、判斷，所以懂得放棄的人，是不會(huì)顧此失彼的。
也許有一天，我們面對(duì)的是一個(gè)大問(wèn)題，并沒(méi)有演講簡(jiǎn)單，也沒(méi)有巧克力那樣單純，那么就想想維納斯吧，放棄了手臂才更好地詮釋了殘缺的美。
　　學(xué)會(huì)放棄，對(duì)我們很重要。
　　終于，蜘蛛又從墻上滑下來(lái)了，可這回，它繞道走，或者借助工具，它到了墻壁的另一邊。

學(xué)會(huì)舍棄

　　關(guān)鍵構(gòu)思

　　1．用鳴蟬蛻殼、壁虎斷尾、算盤(pán)空位等生活中有啟發(fā)意義的現(xiàn)象來(lái)闡發(fā)道理。
　　2．從"不該擁有的東西，就應(yīng)該舍棄"的角度展開(kāi)論述。

　　鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地掙斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤(pán)若填滿自己的空位，變得座無(wú)虛席，將喪失自己的運(yùn)算功能。
對(duì)那些不該擁有的東西，我們應(yīng)該舍棄。
　　現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的，而我們的承受力有限。如果大腦是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，不管倉(cāng)庫(kù)多大，一種東西充斥其中時(shí)，另一種東西定然無(wú)法進(jìn)入。比如讀書(shū)，當(dāng)我們癡醉于金庸古龍梁羽生的刀光劍影中，我們又怎能專注于復(fù)雜的幾何方陣，怎能用心于浩繁的英語(yǔ)單詞呢？想讀的和該讀的，你必須在兩者間作出選擇。
　　人的一生中有很多事情需要作出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，沒(méi)有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物，甚至沒(méi)有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書(shū)。舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富，守住了那些啟迪心智、凈化心靈的真正的財(cái)富。而有些人，終生抱著"人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡"的信條，追逐著金光閃閃的財(cái)寶。為了庸俗的追求，他們舍棄了人格和道德，舍棄了人性中的真善美。錯(cuò)誤的舍棄，使他們的一生齷齪卑鄙。
　　正確的舍棄，往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格。據(jù)說(shuō)安徽桐城有一條"六尺巷"，原本是張、葉兩家爭(zhēng)執(zhí)之地。張家主人乃當(dāng)朝宰相，張老夫人致信給他。他回信卻說(shuō)"千里家書(shū)只為墻壁，讓他三尺又為妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。"于是張家讓出三尺。葉家深感慚愧，也讓出三尺，便成了"六尺巷"。那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣慨，化干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌?。如果不是有超出常人的高風(fēng)亮節(jié)，怎會(huì)作出如此的舍棄？
　　正確的舍棄，不會(huì)像隨手扔掉廢紙團(tuán)那樣輕而易舉，它還需要勇氣、決心和果敢。趙武靈王廢除舊制，提倡胡服騎射時(shí)，許多人反對(duì)阻撓，但他有決心有勇氣，堅(jiān)決果敢，最終創(chuàng)下名垂青史的千秋偉業(yè)。舍棄的過(guò)程是艱難的，尤其在忍痛割愛(ài)的時(shí)候。西蜀道上馬嵬坡前，唐明皇剔死楊玉環(huán)，以政治家的眼光看，用一個(gè)貴妃的死換得半壁江山的暫時(shí)安寧，也算是值得的。可是，"宛轉(zhuǎn)娥眉馬前死"、"回看血淚相和流"，偏偏"君王掩面救不得"。此景此情，怎么不讓人肝腸寸斷，痛不欲生呢？
　　不是每一株苗都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍棄。算盤(pán)要想具有運(yùn)算功能，必須舍棄多余的算珠。你向往山居的清靜，就必須舍棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須舍棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬(wàn)水，就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨與柔美。
　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄。

退出考場(chǎng)

　　關(guān)鍵構(gòu)思

　　1．寫(xiě)一個(gè)"我退出高考競(jìng)爭(zhēng)的故事。
　　2．通過(guò)周圍人的態(tài)度來(lái)寫(xiě)"我"退出之后的心理蛻變過(guò)程。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　他的話猶職一道光亮
　　　　　　　　　　　　　　　　　　在我腦海里閃過(guò)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　我不會(huì)放棄追求與信念

一

　　沉默了好久，班主任只是靜靜地看著我。我看到，她眼中分明寫(xiě)著惋惜與無(wú)奈。
　　終于，她輕輕地嘆了口氣："決定要走了？"
　　"是的。你應(yīng)該祝福我才對(duì)。"
　　"祝?！抑挥凶８Ａ耍?
　　"我會(huì)常來(lái)看你的！"我盡量笑了笑。
　　班主任轉(zhuǎn)過(guò)身去，又是一陣的沉默。最后，她擺了擺手，我慢慢地退出了辦公室，聽(tīng)見(jiàn)她的嘆息。
　　上周學(xué)校進(jìn)行了摸底測(cè)試，一向成績(jī)不錯(cuò)的我考得很糟！考慮了整整兩天，我決定退出二十天后的高考。

二

　　盡量微笑地走進(jìn)教室，我感到許多人都看著我，我不敢和他們的眼光相觸。慢慢地收拾書(shū)包，邊打量著教室里熟悉的一切……我拎起書(shū)包，也沒(méi)有勇氣向同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn)，就在惋惜不已的目光中逃出了教室。
走出教室的那一刻，忽然有一股想哭的沖動(dòng)?？觳较蚯白邘撞?，到了幽暗的樓道，終于落下淚來(lái)，淚珠"啪"地一下掉在地上，好響！暗罵自己沒(méi)出息，都已決定退出了，還哭什么！
　　我是一個(gè)很極端、很矛盾的人。高度的自信與徹底的自卑同在，我不能容忍失敗，也許是經(jīng)不起失敗，害怕自己落榜，所以干脆放棄！
　　也曾告訴過(guò)自己千百次，一次失敗并不代表一切，還可以從頭再來(lái)的！可仍無(wú)法面對(duì)那可憐惜的分?jǐn)?shù)，也無(wú)法面對(duì)父母與老師。
　　剛才在進(jìn)教師辦公室前，一向與我為敵的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手扇了我一記耳光，罵我是懦夫。懦夫？懦夫！心被狠狠地敲了一下，很疼！一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)的！
　　卻很感激那位"死對(duì)頭"，雖然平日里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競(jìng)爭(zhēng)，總是站在對(duì)立的一方，但剛才找我時(shí)，她哭了！我看得出來(lái)，這次退出，她是最傷心失望的一個(gè)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是朋友，不是么？

三

　　拎著沉重的書(shū)包，漫無(wú)目的地走在大街上，微風(fēng)細(xì)雨中，街上熱鬧如昔，卻沒(méi)有人注意我，霎時(shí)間，我感到自己很孤獨(dú)、很寂寞！
　　低頭看了看?；?，又覺(jué)得自己很可笑！一個(gè)戴著省重點(diǎn)中學(xué)?；盏膶W(xué)生，居然在上課的時(shí)間提著書(shū)包逛大街。狠命地把?；粘断聛?lái)，隨手一扔，可又撿起來(lái)，或許可以做個(gè)紀(jì)念吧！
　　習(xí)慣性地挪回家，機(jī)械地推開(kāi)門(mén)，在四只眼睛的注視下，逃進(jìn)了臥室。倒在床上，呆呆地瞪著眼前的一切。忽然，目光觸到了那個(gè)綠色的畫(huà)夾，里面裝著為考美術(shù)學(xué)院苦練的畫(huà)稿，我神經(jīng)質(zhì)地蹦起來(lái)，一把把它扯過(guò)來(lái)，抽取里面的畫(huà)，看著一張張五彩繽紛的畫(huà)稿，覺(jué)得自己很可憐，很悲哀。"嚓嚓嚓"全撕了，點(diǎn)著一把火，把它扔進(jìn)火里。看火把它一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬掉，我就像一點(diǎn)一點(diǎn)地