我心中的好去處

我心中的好去處

我心中的好去處


  現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快,人們整天忙忙碌碌,心中總有一根緊繃著的弦,沒有時間放松自己,去細細品味生活,享受生活的趣味。當然,我也有同樣的感觸。

  傍晚,我背著沉甸甸的書包,拖著灌了鉛般的雙腿,疲憊不堪,緩緩地向家里走去。 天邊的一簇簇的云朵親密的緊挨著漸漸西沉的落日,它們被余輝映成艷紅、桔紅、淡紅……,異彩紛呈,絢麗多姿!我無力地望了望那漸漸消失的晚霞。一種淡淡的如釋重負的感覺涌上心頭。我暗自慶幸:一天終于結(jié)束了,可以好好地休息一會兒了。剛踏入家門,我便偷偷往屋里一瞥,還好,爸爸媽媽都不在家。我走進自己的臥室,放下書包,坐到寫字臺前準備做家庭作業(yè),但一看到那“堆積如山”的作業(yè),我卻怎么也提不起精神來。這時,我的目光落在了那本《水滸傳》上,我輕輕地拂去封面上厚厚的灰塵,捧起了這本心愛的書。我不禁內(nèi)疚:因為媽媽的嚴厲禁止,它被“冷落”了好長時間。

  正當我陶醉在那精彩的故事情節(jié)中的時候,一陣“咚咚咚……”的敲門聲打斷了我的思緒。不好媽媽回來了。我作賊似的把書塞進臺板下,用一本練習冊遮擋著?!叭厝?,媽媽今天給你買了本《數(shù)學題集金庫》,呶,你今天先把這四十道題做完了?!眿寢寔淼轿腋埃褧f給我,臉上漾出了笑容。我看了一下那本厚厚的題集,無可奈何地點了點頭。

  墻上的鐘表“滴滴嗒嗒………”地響著,時間一分一秒的過去了。這時,夜幕已經(jīng)降臨了,我還在埋頭苦干。一陣涼風撲面而來,輕輕的,柔柔的,還夾雜著淡淡的泥土的芳香。我不禁放下了筆,抬頭向天空望去:深藍的夜幕上,星星眨動著它那調(diào)皮的眼睛。呵!好一個迷人的夜晚。我不禁深深陶醉了。我的心兒隨著這陣風到了一個美麗如畫的世外桃源。

  那兒的天,湛藍的,像晶瑩剔透的藍水晶;那兒的山,青青的,似溫潤可人的綠翡翠。谷中一條清澈的小溪。它歡唱著,曲曲折折地流向遠方,留下一路悅耳動聽的琴音。幾尾魚兒,或定在水中,鼓動腮幫,汲取營養(yǎng);或逆流竄動,嬉戲玩耍。溪邊,楊柳依依,倒影水中,清風撫梳著她的秀發(fā)。松樹棵棵,像撐起的雨傘,欲刺蒼穹。叢林間鮮花競放,爭奇斗妍,散發(fā)出濃郁的花香。鳥兒們穿梭于林間,呼朋引伴,聲音細切、圓潤。我坐在溪邊一塊玲瓏的石頭上,挽起褲管,把小腳丫伸進那清涼的溪水里,潑起朵朵浪花,柔軟的溪水拍打著我的腳,像母親的手撫摸著我,舒服極了。遠遠的溪邊上,一個牧童,騎著牛兒,手執(zhí)著短笛,吹著《我們走在鄉(xiāng)間的小路上》,那笛聲婉轉(zhuǎn)、悠揚。我吮吸著濃郁的花香,隨著那笛聲盡情地陶醉著。此時,我的心兒告訴我:這就是我夢寐以求的地方。

  “蓉蓉,吃飯了!”媽媽的喊聲打斷了我的思緒。唉!原來是一場黃梁美夢呀。但是那美麗如畫的世外桃源,仍讓我如癡如醉……


  這篇習作的最大特色是運用虛實結(jié)合的寫法表現(xiàn)主題。習作者先寫學生學業(yè)負擔過重的現(xiàn)實,后寫夢境中的世外桃源,以虛襯實,巧妙地反映出當前普遍存在的應試教育對學生產(chǎn)生的負面影響及學生的渴望?!皽p負”仍然是一個沉重的話題,“素質(zhì)教育”任重而道遠。 (指導教師 張秀榮)