英語課文 《Module1Numbers》教學(xué)設(shè)計
英語課文 《Module1Numbers》教學(xué)設(shè)計
Module 1 Numbers
單元備課
I. Function: Talking about numbers13-29.
II. Target language: Numbers13-29
Twenty and one is twenty-one.
III. Vocabulary: one,purple,pink,white,orange,point,winner,thirteen,fourteen
fifteen,sixteen,seventeen,nineteen,twenty
IV. Chant: Ten big lions at the zoo.
1. Warm-up
(1) Sing a song. Stand up!
(2) Listen and do the action.
T: Stand up, Mary. Point to the door.
S1: (Do the actions.) The door.
T: Sit down, please. Stand up, Jack. Point to the window.
S2: (Do the actions.) The window.
T: Sit down, please. Point to ten.
S3: (Point to the Bb.) Ten.
T: Can you make an order?
S1: Point to 5.
S2: (Do the actions.) Five.
…
(3) Now let’s sing another song, OK?
(4) T: Look, they are fingers. Now how many fingers?
Ss: Four fingers.
T: Good. How many fingers?
Ss: Seven.
T: How many desks are there in Group2? Let’s count.
Ss: One, two, three…
T: How many chairs?
Ss: Twelve.
…
2. Show the topic: Today we’ll talk about the numbers. 今天我們將談?wù)撚嘘P(guān)數(shù)字的話題。Numbers are very important in our lives. We can count, reckon and so on.生活中我們可利用數(shù)字?jǐn)?shù)數(shù)、計算等等做許許多多的事情。Can you give some examples? You can lookup some message from Internet. And then please discuss in groups. OK? 同學(xué)們可通過校園網(wǎng)查找有關(guān)數(shù)字在生活中的運用的例子,小組成員一起討論,總結(jié)數(shù)字應(yīng)用的例子。
3. Communication.
Ss: (Discuss in groups.)
T: Which group can try to give some examples?
G1: 我們從校園網(wǎng)班級學(xué)生的學(xué)籍庫中了解同學(xué)們的家庭地址和電話號碼,可以知道數(shù)字在生活中經(jīng)常表示門牌號和電話號碼。
T: Good! We know about the telephone numbers and room numbers. Any more? (記錄)
G2: 我們小組通過查找小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)籍庫,找到數(shù)字在數(shù)學(xué)算式中云運用,我們可以用數(shù)字進(jìn)行計算。(在黑板上做簡單記錄)
T: Excellent! We can reckon.
G3: 我們小組查找了教師的簽到表,發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)字經(jīng)常用于表示時間。(記錄)
T: Very clever! We can know the time.
G4: 我們小組進(jìn)入校園網(wǎng)英語動畫樂園,和有趣的卡通人物一起做數(shù)數(shù)游戲,我們發(fā)現(xiàn)數(shù)字的數(shù)數(shù)作用。(記錄)
T: Yes. We can count.
G5: 我們小組到索材庫中找到各種國家的貨幣,發(fā)現(xiàn)各國貨幣上都有數(shù)字,可以知道幣值。
T: Oh, quite good! (記錄)
…
4. T: Numbers are very important in our lives. Each group has given some
examples. Now let’s discuss together, OK?
5. 1)T: Look, there is a picture. Now let’s have a competition. 現(xiàn)在我們來進(jìn)行數(shù)數(shù)競賽,看哪個小組能在規(guī)定時間2分鐘內(nèi),最快完成題目,并且統(tǒng)計數(shù)字最準(zhǔn)確。我們將請完成最快最好的小組向大家介紹他們成功的秘訣。The questions are: How many boys, girls, caps, cats, birds are there in the picture? Then please fill the form in your group.
2)Point, count and fill the form.
3)Check-up.
T: OK, Group X is the winner. Now let’s check up.
Each group asks the question, and Group4 answers.
G1: How many boys?
GX: Eight.
T: Is it right?
Ss: Yes. (課件突出圖中所有小男孩的圖象,讓學(xué)生明確結(jié)果)
G2: How many girls?
GX: Six.
Ss: No.
T: OK, what’s your opinion?
G3: Seven girls.
Ss: Yes.
T: OK, let’s count.(課件突出圖中所有女孩的圖象,讓學(xué)生明確結(jié)果)
…
6. 請數(shù)數(shù)又快又正確的小組派一名同學(xué)來介紹一下他們成功的秘訣,怎樣
分工才能達(dá)到較好的合作成果?
7. 1)T: Look, (point to Bb) we can reckon with numbers.. I think all of you are good at maths. Do you think so?
Ss: Yes.
T: OK. Here are some exercises. Can you try to do it?
Ss: Yes.
T: One and seven is eight.
Learn to say.
T: Two and three is…
Ss: Five.
…
2)Practise in pairs.
T: Two and three is…
S1: Five.
…
8. T: (出示課件)OK. Look, this is Xipu Road. There are some cars.
(Point and ask.) What’s the car’s number?
S1: D 323647
Learn to say.
T: And what about the taxi’s number?
S2: D 53782
(如有學(xué)生表達(dá)有困難,教師應(yīng)幫助學(xué)生建立信心,允許學(xué)生由單一數(shù)字的運用,漸漸過渡到能熟練掌握車牌號、電話號碼的表達(dá)。)
T: Do you pay attention to the house? Who can tell me the house’s number? (Point to the house.課件中展現(xiàn)馬路邊房屋的門牌號)
S1: 482
T: Good, the house’s number is 482.
9. T: And next let’s talk about the phone number.
This is my telephone number 5128825.(Repeat)
Learn to say.
Can you tell me your telephone numbers?
S1: Yes. 5126732 (如果學(xué)生出現(xiàn)少說一位號碼或者表達(dá)不夠熟練的情況,教師可適當(dāng)重復(fù)正確讀法,不必刻意糾正。)
…
T: Maybe I will call you,OK?
Ss: OK.
T: Thank you.
10. T: When you buy something, you need some money.
Look, here is money. Can you make them out?(課件中出示一些人民幣,讓學(xué)生學(xué)會用英語表達(dá)它的幣值)
S1: One Yuan.
S2: Two Yuan…
T: What do you find from internet?
S1: I know about the dollar.
T: Yes. 美元 Do you know about pound?
Ss: No.
T: OK. 英鎊,英國貨幣。
11. T: At last, let’s talk about the time. Look here, what’s the time now?
S1: It’s seven o’clock.
Learn to say.
T: (Take out a clock.) Now the clock goes on. What’s the time now?
Ss: It’s ten o’clock.
T: 誰想成為時間老人,來撥動時鐘?
S1: (撥動時鐘)What’s the time now?
Ss: It’s twelve o’clock.
…
12. Sum-up
We know numbers are very important in our lives.數(shù)字和我們的生活息息相關(guān),今天我們通過網(wǎng)絡(luò)查找一些有關(guān)生活中數(shù)字運用的資料,也在課堂中了解了用英語如何表達(dá)生活中出現(xiàn)的一些數(shù)字。同學(xué)下課后還可以觀察和收集生活中有意義的數(shù)字,我們將在下節(jié)課進(jìn)行交流,OK?
13. Make assignments.
1. 聽錄音跟讀課文。
2. 完成課堂活動用書P20. 1. Listen, point and say.
3. 觀察和收集生活中有意義的數(shù)字并記錄下來,下節(jié)課交流。
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