幼兒園整合活動《小小桂冠詩人》
時間:2008-11-02 06:47:05
幼兒園整合活動《小小桂冠詩人》
幼兒園整合活動《小小桂冠詩人》
活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒對葉子外形的聯(lián)想。
2、感受制作、佩帶桂冠的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
教師用詩歌操作材料、寬條紙、葉子
各種顏料、膠水、幼兒操作材料
活動過程:
1、通過上次活動的學(xué)習(xí),幼兒已經(jīng)對葉子的形狀等特點有所了解。
2、請幼兒回憶所見過的葉子都有哪些形狀,想一想,葉子長長可以當(dāng)什么?葉子圓圓可以當(dāng)什么?
3、幼兒一邊回憶,教師一邊出示字卡,請幼兒認(rèn)讀字卡。
4、教師將操作材料發(fā)放給幼兒,請幼兒將自己的想法記錄在操作材料上。
5、教師將幼兒的想法整理、記錄下來,張貼在黑板上。
6、請幼兒一起讀一讀集體創(chuàng)作的《葉子詩》。
7、告訴幼兒他們作的詩很棒,將會得到一頂用葉子制作的桂冠,請幼兒自己動手制作一頂桂冠送給自己。
8、教師講解桂冠的制作方法,幼兒操作,教師指導(dǎo)。
9、佩戴桂冠,和
幼兒一起跳起舞蹈《會跳舞的葉子》結(jié)束。
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