幼兒園生活常識普及教案:交通標志作用大

幼兒園生活常識普及教案:交通標志作用大

幼兒園生活常識普及教案:交通標志作用大

幼兒園生活常識普及教案:交通標志作用大

設計思路: 隨著幼兒進入中班,對觀察和探究生活中的標志開始感興趣,因此在活動內(nèi)容上選擇了與幼兒生活密切相關的交通標志,采用了幽默、風趣的動畫故事,讓幼兒在輕松愉快的氣氛中感受交通標志的作用,初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

活動目標:

1、讓幼兒在風趣、幽默的故事中感受交通標志的作用大,初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

2、鼓勵幼兒大膽表述自己的想法,發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力,

3、認識常見的交通標志,知道它們所代表的意義并能設計一些簡單的標志。

活動重點: 感受交通標志的作用大。

活動難點: 幼兒自己設計有用的標志。

活動準備:

1、活動前可帶幼兒到馬路、十字路口處尋找和觀察各種交通標志。

2、請家長協(xié)助幼兒收集有關交通知識的資料。

3、幻燈:常見的交通標志、故事《兔子先生去散步》

4、彩筆、紙。

活動過程 :

一、動畫故事《兔子先生去散步》。

1、 通過幻燈,引導幼兒觀察說出小兔子的家,引出故事《兔子先生去散步》。


2、 以兔子先生散步時遇見的標志為主線,啟發(fā)幼兒大膽想象,敢于發(fā)表自己的見解。

3、 引導幼兒回顧兔子先生散步遇見的標志,并向幼兒介紹標志的含義。

二、認識一些常見交通標志及其重要性。

1、 出示紅綠燈標志、人行橫道標志,引導幼兒說出名稱及作用。

2、 啟發(fā)幼兒討論還見過哪些交通標志?

3、 引導幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

三、 幼兒自主設計有用的交通標志。

鼓勵幼兒自己設計或與同伴合作設計有用的標志。

四、分享活動:幼兒把自己設計的標志講給大家聽。

活動延伸:引導幼兒注意觀察日常生活中見到的各種標志。(安全標志、環(huán)保標志等)

附: flash動畫《兔子先生去散步》

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