幼兒園教案;我設(shè)計(jì)的幼兒園

幼兒園教案;我設(shè)計(jì)的幼兒園

幼兒園教案;我設(shè)計(jì)的幼兒園

幼兒園教案;我設(shè)計(jì)的幼兒園

目的: 

1.觀察房屋建筑圖片,根據(jù)觀察到的房屋結(jié)構(gòu),想象設(shè)計(jì)幼兒園的新的房屋建筑,并用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)房子的結(jié)構(gòu)和特征。

2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、表現(xiàn)力。

3.能體現(xiàn)“我是幼兒園主人”“我為幼兒園做點(diǎn)事”的主人翁意識(shí)。

準(zhǔn)備: 
 
  1.事先觀察過(guò)周?chē)姆课萁ㄖ?/p>

流程:引起興趣——觀察房屋圖——交代要求,幼兒作畫(huà)——展示交流

一.導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣

我們的幼兒園要造新房,正在征集房屋設(shè)計(jì)稿,今天請(qǐng)你們做一次房屋設(shè)計(jì)師,請(qǐng)你給幼兒園設(shè)計(jì)一幢漂亮的房子,你心目中幼兒園的房子是怎樣的?(請(qǐng)幼兒先討論)

二.觀察房屋圖片,了解房屋結(jié)構(gòu)

(出示房屋圖片):這里有幾張?jiān)O(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)造好的房屋圖,看看房子的頂有什么?(平頂、尖頂、圓頂、斜頂)門(mén)、窗怎樣?(方形、圓形等)房子周?chē)惺裁矗浚ɑ?、草、?shù)、游泳池等)

三.交代要求,幼兒作畫(huà)

我們?cè)O(shè)計(jì)的房子要大,想想你設(shè)計(jì)的房子有幾層樓,房子的門(mén)、窗、屋頂是什么形狀的,房子的周?chē)行┦裁?,要設(shè)計(jì)的和我們現(xiàn)在住的幼兒園的房子不一樣,也不要和圖片上的房子一樣。

鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作設(shè)計(jì),對(duì)構(gòu)圖造型有困難的幼兒,引導(dǎo)幫助他們克服困難。

四.展示作品,交流評(píng)價(jià)

展示作品,互相欣賞,你覺(jué)得誰(shuí)設(shè)計(jì)的好?(可請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹)

活動(dòng)延伸:到戶外的空地上,揀落葉,為幼兒園做點(diǎn)事。

大家有任何問(wèn)題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?^_^