手抄報帶給我知識和快樂_小學(xué)生作文:三年級

手抄報帶給我知識和快樂_小學(xué)生作文:三年級

手抄報帶給我知識和快樂_小學(xué)生作文:三年級

 手抄報帶給我知識和快樂

    最近,學(xué)校開展了“我為校園添份綠”手抄報比賽的活動。我在接到這項任務(wù)的時候非常高興,心想一定要為班級體爭光,做一份漂亮的手抄報,同時,也讓所有的同學(xué)從我的手抄報上學(xué)到知識。
    首先我開始設(shè)計版面,為了做到圖文并茂,不僅要有關(guān)于主題的內(nèi)容,還要有相應(yīng)的圖片背景。于是我先從《網(wǎng)頁制作素材》圖庫中選擇了一個青蛙舉著一片荷葉的圖畫,因?yàn)樗鼊偤梅稀拔覟樾@添份綠”的主題,而且青蛙也是益蟲,是我們的好朋友。關(guān)于綠色主題的文章我是在網(wǎng)上有關(guān)綠色環(huán)保的網(wǎng)站找到的,雖然費(fèi)了很多時間,但是我不灰心,終于找到了我滿意的文章。最后我把它們用不干膠紙打印出來,用花邊剪刀把它們剪成不同的形狀,這樣大家看起來就不會太死板,再配上顏色不同的藝術(shù)字,然后小心翼翼地把它們貼在卡紙上,一張內(nèi)容豐富、色彩鮮艷、畫面生動的手抄報終于完成了,看看鐘,已經(jīng)十點(diǎn)半了,可我一點(diǎn)都不覺得累,因?yàn)槊魈煳乙阉鼛У綄W(xué)校,把“綠色”帶給我的老師和同學(xué)們,那將是多么有意義呀!
    手抄報帶給我知識和快樂。同學(xué)們讓我們一起來寫手抄報,一起來享受知識帶給我們的快樂!

    指導(dǎo)教師:朱建社