打螞蟻_小學(xué)生作文:五年級(jí)

打螞蟻_小學(xué)生作文:五年級(jí)

打螞蟻_小學(xué)生作文:五年級(jí)

在 一堂體育課上,體育老師帶著我們玩砸“螞蟻”游戲。 這個(gè)游戲的玩法很簡(jiǎn)單:全班同學(xué)分成兩部分,一部分圍成一圈,另外一部分在圈子里面做“螞蟻”。圍圈子的人拿兩只排球砸圈子里的“螞蟻”,“螞蟻”要想辦法躲避。如果“螞蟻”被砸中就出局。誰不被球砸中,堅(jiān)持到最后,誰就是勝利者。 游戲開始了,我和另外一些同學(xué)做“螞蟻”。只見球在空中飛舞著,一會(huì)兒慢悠悠地飛向一個(gè)人,一會(huì)兒又急沖沖地砸向人群,惹得我們這些“螞蟻”笑著、叫著、跑著、跳著,一會(huì)兒擠作一團(tuán),一會(huì)兒又像鳥獸一般散開。我兩腿稍微分開,兩眼緊盯著飛舞的球。球從空中飛來,就低頭避開;從地下滾來,就敏捷地跳開;從身旁襲來,就扭腰躲開。眼看著身邊的“螞蟻”一個(gè)個(gè)被砸中出了局,只剩下我和另外兩只“螞蟻”了,我心里暗暗得意,仿佛勝利在向我招手了。 突然有人喊:“王睿,你被砸中了,快下場(chǎng)!”我一愣,心想是誰在無中生有呀,得找他理論理論。正當(dāng)我扭頭尋找那人時(shí),被人從身后偷襲,將我砸中了。我這才恍然大悟――原來,這是敵人的誘敵之計(jì),用了真真假假、虛虛實(shí)實(shí)的心理戰(zhàn)。我無可奈何地退下了場(chǎng)。 想不到游戲中也有計(jì)謀,也有學(xué)問。下次我還要做“螞蟻”,和“敵人”斗一斗智!