關(guān)于家長參與幼兒園管理工作的實施辦法

關(guān)于家長參與幼兒園管理工作的實施辦法

  

關(guān)于家長參與幼兒園管理工作的實施辦法

為了進(jìn)一步提高保教人員工作的責(zé)任心，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高，增進(jìn)家長對幼兒園保教人員一日工作的了解和支持，提高家長對幼兒園管理工作的參與程度，天福實驗幼兒園特制定了家長參與幼兒園管理工作的實施辦法。

一、建立幼兒園家長監(jiān)督機(jī)制

二○○四年十月初，幼兒園召開了家長委員會會議，對去年家長參加幼兒園評分的情況作了簡單的說明，并就今年家長參加幼兒園民主管理的方法進(jìn)行了討論。討論的結(jié)果如下：

（一）發(fā)給家長委員會成員“會員證”，家長可以憑借“會員證”隨時留在幼兒園，了解幼兒園的各項工作或進(jìn)入各班聽課，以了解并監(jiān)督幼兒園各項工作。

（二）發(fā)給部分家長代表“聽課證”， 家長可以憑借“聽課證”隨時留在幼兒園，進(jìn)入各班聽課，以了解并監(jiān)督幼兒園班級人員的保教工作。

二、建立幼兒園家長評價機(jī)制

過去，我園的家長評分采用的方式是：各班家長對本班保教人員進(jìn)行評價。通過試行，我們發(fā)現(xiàn)了這種方法存在一些弊端：因各班參與評分人員的不同，各班家長對教師的要求也不一樣，打出的分?jǐn)?shù)差異較大，與實際情況不太一樣。所以本期，我園對家長評分進(jìn)行了改進(jìn)：打家長滿意度和抽選家長代表評分。

（一）家長滿意度調(diào)查

制定《天福實驗幼兒園家長滿意度調(diào)查表》，用以了解全園家長對幼兒園各項工作的滿意程度，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

（二）家長參加對教師優(yōu)質(zhì)課的評價

評價依據(jù)：《天福實驗幼兒園