孩子的另一個家

孩子的另一個家

  “幼兒園像我家，老師愛我，我愛老師”，看著孩子唱著兒歌高高興興地去幼兒園，我心里少了一份因為孩子哭著鬧著不去幼兒園的煩惱，多了一份對泰山外國語學(xué)校幼兒園的溫情。

　　我有時帶孩子去別的幼兒園玩，看著孩子玩的那樣盡情，不免跟孩子開玩笑：“子健，看你在這個幼兒園玩得這樣開心，給你轉(zhuǎn)學(xué)吧？”這時孩子總是歪著小腦袋很天真地對我說：“不行，泰山外國語學(xué)校好，那里有我的老師，有我的好朋友，我喜歡張揚老師的微笑，喜歡張霞老師的歌聲，更喜歡王老師像媽媽。還有我的好朋友，陶陶、李天驕、婷婷。我不愿意離開他們，我還在我的幼兒園上學(xué)?！甭犞犞倚牢康匦α?，心里更多了一份放心，少了一份牽掛。

　　常聽孩子提起園長媽媽，說哪個小朋友過生日，給園長媽媽送生日蛋糕，還說他過生日的時候讓我給他買一個很大很大的蛋糕，他也要請園長媽媽吃蛋糕，當(dāng)時聽了只是感到孩子懂事了，可不久發(fā)生的一件事情，讓我深深地體會到“園長媽媽”這個稱呼的涵義。前一段時間，子健便秘，我給園長打電話，說了子健的情況，讓她幫忙找原因，沒想到園長當(dāng)天就去他們班了解情況，發(fā)現(xiàn)子健的飯量比別的孩子要大得多，需要另外增加蔬菜食量，于是馬上給他增加菜量。幾天過后，孩子不再便秘了，而且小臉越來越紅潤，聽孩子講園長媽媽去他的班看他吃飯，還問他夠不夠，我真想說：“園長，你不但是一個好園長，更像是一位好媽媽，謝謝您！”