保護(hù)孩子的自尊心
時(shí)間:2022-10-08 01:47:37
保護(hù)孩子的自尊心
一直以來,數(shù)學(xué)角相對(duì)于手工區(qū)和表演區(qū)是比較安靜的,今天下午也不例外,幾個(gè)孩子在玩數(shù)學(xué)學(xué)具,有的用插接棒插了一架小飛機(jī),有的插成了機(jī)器人、船、大公雞------看他們玩得很好,我就不再注意他們,到構(gòu)筑區(qū)去幫小冉拼圖,拼完圖抬起頭,隨意掃視了幾個(gè)活動(dòng)角,不經(jīng)意間看見了數(shù)學(xué)角這樣一幕:只見李小剛小朋友打開了擺在旁邊的一盒學(xué)具,抓了一把插接棒,放在了自己的學(xué)具盒里,又把那盒學(xué)具蓋好擺在一邊,若無其事的玩起來。那一刻,我生氣極了,真想立即過去批評(píng)他,但是我強(qiáng)迫自己冷靜下來,告訴自己:他還小,是個(gè)孩子,要保護(hù)他的自尊心。我走過去,看了看數(shù)學(xué)角幾個(gè)孩子的作品:“你們的手真巧,已經(jīng)插出這么多作品了?!蔽矣挚戳丝葱偛宓男』@子:“小剛,你插的小籃子真漂亮,這要用很多學(xué)具棒吧?”“是呀,我的都不夠用了。”他一邊忙著一邊回答我。我隨意地拿過被他放在一邊的那盒學(xué)具,原來是浩然的,我裝作驚訝地說:“浩然的學(xué)具棒怎么這么少了?”小剛看了我一眼,沒吭聲。我又問:“小剛,浩然的學(xué)具棒這么少,還能插出漂亮的大花籃嗎?”“不能”他小聲地說。“那怎么辦呢?”我著急地問:“小剛,你能幫幫他嗎?”小剛看著我點(diǎn)點(diǎn)頭:“行,我把學(xué)具棒還給他,他就能插大花籃了?!彼谧约旱膶W(xué)具盒里抓了一把學(xué)具棒放在浩然的學(xué)具盒里。“小剛真是好孩子”我夸獎(jiǎng)他。他什么也沒說,只是輕輕地把浩然的學(xué)具和小朋友的學(xué)具一起擺得整整齊齊。
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