風(fēng)雨中的美麗與快樂

風(fēng)雨中的美麗與快樂

風(fēng)雨中的美麗與快樂

  我是一名年輕的幼兒園長(zhǎng),帶領(lǐng)一批年輕的幼兒教師,在實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想,幼兒教育的夢(mèng)想。我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的幼兒教育,辦怎樣一所幼兒園才可以實(shí)現(xiàn)真正的幼兒教育。因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,在我負(fù)責(zé)幼兒園管理工作的幾年來(lái)我非常幸福,我覺得這小小的幾畝地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的能力、智慧、激情和我一生中最旺盛的精力和體力,為常家中心幼兒園留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中是平靜與快樂的。

  剛過去的一年對(duì)常家中心幼兒園來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦園(三處園所)取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),為打造我們的幼教航母奠定了最基礎(chǔ)的平臺(tái)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子搬了新幼教樓,孩子們住在寬敞明亮的活動(dòng)室里,接受高質(zhì)量的幼兒教育。冬天有暖氣、夏天有空調(diào),自由自在幸福的成長(zhǎng)著,我這個(gè)園長(zhǎng)看在眼里喜在心里。通過全園教職工的齊心協(xié)力,靠家長(zhǎng)和我們自己,克服了周圍老百姓的經(jīng)濟(jì)問題、對(duì)孩子的教育意識(shí)不夠重視問題、克服了幼兒人數(shù)過多引起的場(chǎng)地太小安全隱患過多的困難、克服了幼兒人數(shù)多老師少難管理的困難,取得了縣教委督導(dǎo)評(píng)估第一名的好成績(jī)。這一年,常家中心幼兒園的孩子也給我們帶來(lái)了榮譽(yù),獲得了各類市縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15人次,共8項(xiàng),幼兒園所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為幼兒園的招生帶來(lái)了好的效益,孩子家長(zhǎng)的滿意達(dá)99%,贏得了家長(zhǎng)的滿意和信任。

  為了有效的帶領(lǐng)這所幼兒園實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃走向成功,這一年我們做了以下幾件事:

  1、科學(xué)管理,促全方位素質(zhì)提高。深化幼兒園的素質(zhì)教育,在園內(nèi)繼續(xù)推行“樹 立五種意識(shí)”、“強(qiáng)化五項(xiàng)管理,取得了明顯地合作效果,形成了我們的園風(fēng),培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神。 樹立五種意識(shí):即一是整體意識(shí);二是層次意識(shí);三是主體意識(shí);四是科研意識(shí); 五是規(guī)范意識(shí)。 強(qiáng)化五項(xiàng)管理:即一是強(qiáng)化目標(biāo)管理;二是強(qiáng)化常規(guī)管理;三是強(qiáng)化教學(xué)過程管理 ;四是強(qiáng)化保教質(zhì)量管理;五是強(qiáng)化寄宿