主題活動：花

中班主題活動：　花

　　一　主題的產(chǎn)生

　　　　有一天孩子們從戶外做完可間操回到教室，劉權(quán)把從花盆里摘下的一串紅撒在地上到處都是，孩子們爭著要搶，有的說：＂這是花，我喜歡?。⒂械恼f：＂這這是給我們看的不是玩的呢?。⒒▋壕驮诤⒆拥纳磉叄麄儛刍蛇€有不少象劉權(quán)這樣的孩子雖然喜歡花卻不懂得怎樣保護花草，美化我們的環(huán)境，由此我設(shè)計了這次主題活動．

　　二　活動目標

　?。薄τ變哼M行環(huán)保教育：愛護花草，美化我們的生活環(huán)境．

　?。病∨囵B(yǎng)幼兒欣賞和感受花的美以及動手操作能力．

　?。场〕醪搅私饣ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)，能說出自己喜歡的花名及主要特征，并能動手表現(xiàn)出來．

　　三　活動準備

　?。薄⒂變簣@內(nèi)各種鮮花集中在一個操坪里并標上花名；

　?。病「鞣N花的圖片；

　?。场∽R字卡：花，花瓣，花托；

　?。础〖艏堄玫募舻?，正方形的彩紙，小藍子等

　　三　活動過

　　活動一　認識花　

　?。薄≠p花

　　教師扮＂花仙子＂帶幼兒到戶外賞花，要求幼兒回答問題：你看見了什么顏色的花？它叫什么名字？

　　２　說花

　?。保┯變阂姷竭^的花：請幼兒個別發(fā)言講講自己見到過的花．

　?。玻┰S許多多的花：幼兒說到的這些花大都是現(xiàn)在這個季節(jié)的花，還有不是這個季節(jié)開的花，老師帶來了一些花的圖片，我們一起來看看（出示花的圖片）．

　　３　認識花

　　重點認識花的主要結(jié)構(gòu)：以玫瑰花為例，教師引導(dǎo)幼兒由外到里認識：花托，花瓣，花蕊．

　　４　愛護花

　　討論：我們怎樣保護花？

　　活動二：我喜歡的花

　?。薄?fù)習(xí)認識花的結(jié)構(gòu)

　　２　說花：啟發(fā)幼兒說出自己喜歡的花：主要說出花的名稱以及花的顏色特征等．

　?。场〗榻B活動場地，交代活動要求：室內(nèi)分為幾個大組：水墨畫組，　粘貼組，剪紙組，幼兒可以按自己的意愿選擇活動但要注意把自己喜歡的花表現(xiàn)出來等

　?。础∮變翰僮?/P>

　　教師分別到各組進行個別指導(dǎo)

　　５　舞蹈：花仙子