主題計劃:長大的我
主題計劃:長大的我
第( 1)主題 長大的我 課 程 計 劃
項目 | 具 體 內(nèi) 容 |
主題目標 | 1、知道自己長大了,是中班小朋友了,學習自己的事情自己做;同伴之間要互相關(guān)心,互相幫助,學會分享。 2、結(jié)合教師節(jié)、讓幼兒了解教師的勞動和自己成長的關(guān)系;知道中秋節(jié)、國慶節(jié)的由來和意義,激發(fā)幼兒愛祖國的情感。 3、學做小小值日生,體驗為班級、為同伴服務(wù)的快樂。 |
教學活動 | 數(shù)學:認識數(shù)字1、2、3、4、5,看數(shù)字拍手,給小動物排隊,給實物印點子和數(shù)字,做比5少的數(shù)字卡。 音樂:鞋匠舞,我為老師唱首歌,爺爺為我打月餅,值日生,好朋友,國旗多美麗 社會:小兔找家,能干的值日生, 美術(shù):我升中班了,畫畫我們的老師,小船,中秋節(jié),今天我是值日生,國慶節(jié)真熱鬧,國旗真美麗, 語言:別說我小,開開心心上幼兒園,我喜歡的游戲,值日生,我們愛祖國, 科學:可愛的小腳丫,中秋節(jié),不要亂扔垃圾,認識國旗 |
游戲活動 | 建構(gòu)區(qū):會用壘高、架空等技能構(gòu)造幼兒園、高樓、小區(qū)等建筑物,初步學習合作構(gòu)建。 閱讀區(qū):學會安靜地看書,不影響同伴,學習正確的翻書頁,懂得愛護圖書 玩沙:知道如何運用工具玩沙,學習合作玩沙,學習堆積,壘高等技能,知道不能把沙弄到同伴的身上。 手工操作區(qū):逐步學習看圖示折紙、剪紙,知道用剪刀的安全知識,能把紙屑放進字紙簍,學做值日生自己收拾操作材料。 角色游戲區(qū):開展娃娃家、超市、大娘水餃店、銀行等游戲,豐富幼兒的生活經(jīng)驗,發(fā)展幼兒的口語表達能力,提高幼兒的交往能力。 |
日常生活 | 1、晨間來園后,帶領(lǐng)幼兒一起做值日生,擦桌子,抹椅子,管理自然角等,培養(yǎng)幼兒的值日生意識。 2、帶領(lǐng)幼兒參觀周圍的小區(qū),感受我們生活的幸福,講講家鄉(xiāng)的、祖國的發(fā)展,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。 3、加強午睡管理,督促個別幼兒及時安靜地午睡,并且養(yǎng)成良好的午睡習慣。 |
環(huán)境創(chuàng)設(shè) | 1、整理新活動室的環(huán)境,初步構(gòu)思主題墻的分布; 2、在晨間區(qū)域活動、教學活動中,為幼兒提供手工材料,制作國旗、小彩旗、彩鏈等布置活動室,感受節(jié)日的氣氛; 3、根據(jù)主題進行情況,與幼兒共同布置主題墻:“祝老師節(jié)日快樂”、“今天我做值日生”、“我們都是好朋友”等版面。 |
家長工作 | 1、根據(jù)課程內(nèi)容按時發(fā)放家園親子單,讓家長及時了解班級里的教育動態(tài)。 2、按時出好每周一期的家長園地,及時向家長宣傳保育教育信息,宣布表揚名單等。 3、動員家長與孩子共同收集游戲操作材料,共同進行種植、飼養(yǎng)等活動。 4、更新班級網(wǎng)頁,及時傳送內(nèi)容,在留言版上與家長進行溝通交流。 5、召開家長會,與家長進行面對面的交流,聽取家長的意見和建議。 6、利用接送時間,和個別家長進行單獨交流,了解孩子在家的一些情況。如新入園的幾名幼兒。 |
- 科學活動:講衛(wèi)生的好幫手
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- 幼兒園教案:漂亮的外套
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- 幼兒園教案:學習按物體的數(shù)量分類
- 中班數(shù)學活動:認識5以內(nèi)的序數(shù)
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