淺談幼兒的語音教育

淺談幼兒的語音教育

  

語音是語言的物質(zhì)外殼。幼兒期是掌握語言的關(guān)鍵時(shí)期。掌握每一個(gè)詞的正確發(fā)音，對于詞的理解、辨認(rèn)和運(yùn)用都是非常重要的?？梢哉f，正因?yàn)橛辛苏Z音，語言才成為被人們可以感知的東西，使人們之間的思想交流更為直接、便利。詞匯是通過聲音來表達(dá)意義的。因此，只有正確掌握語音，才能真正掌握語言這個(gè)交際工具。但培養(yǎng)幼兒正確的發(fā)音并不是一件容易的事。

一、      幼兒語音發(fā)展的特點(diǎn)。

隨著幼兒發(fā)音器官的日漸成熟，以及幼兒語音聽覺系統(tǒng)的發(fā)展及大腦機(jī)能的發(fā)展，使幼兒的發(fā)音能力迅速地加強(qiáng)，發(fā)音機(jī)制開始穩(wěn)定和完善，基本能夠掌握本民族的全部語音。

1．            幼兒發(fā)音的正確率與年齡的增長成正比。

劉兆吉等曾以《漢語拼音方案》中規(guī)定的聲、韻母來測查3-6歲幼兒語言的正確率，得到如下的數(shù)據(jù)：