小兔子乖乖
時間:2022-10-07 18:12:46
小兔子乖乖
小兔乖乖的設(shè)計意圖設(shè)計意圖:
在我們的飼養(yǎng)角里來了兩位小客人------小白兔。兩個小客人的到來立刻因起了寶寶的興趣。在大人眼里看來是很平常的小兔,在寶寶的眼里卻成了稀世珍寶。每次有空孩子都會圍在小兔的身邊看看、說說。動物是人類的好朋友,與人們的生活密切相關(guān),而喜愛動物又是孩子們的天性。為此我們進入了《小兔乖乖》這個主題,開展了這個活動讓孩子在看看、講講和玩玩中感知小兔的明顯特征。而且游戲融入教學(xué)活動過程中,符合幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點。正如《綱要》中所述:“既符合幼兒的興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗,又有助于形成符合教育目標(biāo)的新經(jīng)驗; 既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗。”我們小班孩子年齡小,獨立性差,常常愛模仿別人,他們的思維仍帶有直覺行動性,主要依靠動作進行,需在親身體驗、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征。
活動內(nèi)容和要求
在主題目標(biāo)的向?qū)挛抑贫吮敬位顒拥哪繕?biāo):
1、 在看看、講講、玩玩中初步感知小兔的明顯特征。
2、 喜歡和小兔做朋友。
環(huán)境與材料的準(zhǔn)備;
★ 幼兒觀看小兔的VCD。
★ 在生活區(qū)里飼養(yǎng)小兔,讓孩子和小動物親密接觸。
★ 邀請家中養(yǎng)小兔幼兒的家長到班級現(xiàn)身說法,與幼兒分享和小兔建立感情的
經(jīng)驗體會。
2、墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè):
★利用“小問號”進行提問如“你喜歡什么小兔嗎,為什么?”從而讓家長參與我們
的主題活動,幫助幼兒積累經(jīng)驗。
區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
美工區(qū):A、裝飾小兔的家。
B、我們結(jié)合季節(jié)為孩子創(chuàng)設(shè)了小兔的果園,讓幼兒合作粘貼、撕貼、蘋果和橘子及小兔
表演區(qū):投放各種動物的頭飾和音樂,讓幼兒在唱唱跳跳中模仿動物的聲音和動作。
益智區(qū):投放小兔拼圖,讓幼兒在拼圖中進一步了解動物的明顯 特征。
小兔喜歡吃什么,讓孩子把小兔和它愛吃的食物進行配對。
小兔運蘿卜,根據(jù)大、中、小對應(yīng)。
語言區(qū):投放小兔的玩具、小兔的圖片及有關(guān)的圖書,讓幼兒講講小兔的名稱、外型特征。投放錄音機、磁帶聽小兔的故事。
生活區(qū):飼養(yǎng)小白兔、了解動物喜歡吃什么。
結(jié)構(gòu)區(qū):利用各種結(jié)構(gòu)材料,插簡單的動物如:小兔。
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