我喜歡的卡通世界(音樂)
我喜歡的卡通世界(音樂)
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)唱歌曲,唱清歌詞,能用歡快的節(jié)奏進(jìn)行演唱。
2、將自己喜歡的卡通人物創(chuàng)編到歌詞中去,并用動(dòng)作大膽表現(xiàn)卡通人物。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
卡通草、花、南瓜房、車、馬和布娃娃的圖片
磁帶兩盤:一盤速度慢反復(fù)的音樂,一盤速度逐漸加快的音樂
活動(dòng)過程:
1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)入歌曲情境。
(1)“小朋友,你們喜歡看卡通片嗎?你們都看過哪些卡通片?里面都有誰啊?”引起幼兒興趣。
(2)“老師也喜歡看卡通片,今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)卡通的世界,聽一聽這個(gè)卡通世界里有什么?”教師用較慢的速度清楚地示范念兒歌。
2、引導(dǎo)幼兒逐步熟悉歌詞。
(1)“剛才你們聽到老師的卡通世界里有什么?”幼兒回答,教師出示相應(yīng)的卡通圖片。
(2)教師帶領(lǐng)幼兒用較慢的速度念歌詞,教師用圖畫作為提示。
(3)“剛才小朋友念得真好,我們的錄音機(jī)也等不及了,它也想和朋友一起念一念。”帶領(lǐng)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地念兩遍。
(4)“錄音機(jī)覺得小朋友念得真好,它現(xiàn)在想和小朋友一起比比賽了,看看小朋友能不能像它一樣越念越快?!睅ьI(lǐng)幼兒跟著節(jié)奏越念越快,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持到底。讓幼兒體會(huì)“念得飛快都念不清了”的幽默情緒。
3、引導(dǎo)幼兒將歌詞加入到音樂當(dāng)中去。
(1)教師用正常速度范唱一遍?!澳銈冃菹⒁幌?,我來念給你們聽一聽。聽完了告訴老師這一次老師念得跟剛才一不一樣?!?/P>
(2)帶領(lǐng)幼兒用較慢的速度唱歌1-2遍。
(3)跟著音樂唱1-2遍,教師可以帶領(lǐng)
- 圓寶寶變戲法-----添畫
- 小雞小鴨好朋友-----描畫、涂色
- 音樂活動(dòng)設(shè)計(jì):搖籃曲
- 小班藝術(shù)主題活動(dòng)方案《拔蘿卜》
- 小班手工:巧玩三角形
- 小班美術(shù)活動(dòng):快樂的小動(dòng)物
- 彩色的餅干
- 音樂教案《誰會(huì)這樣》
- 小班美術(shù)活動(dòng):漂亮的花布
- 美術(shù)課:快樂的小蝌蚪(手指點(diǎn)畫)
- 小班美術(shù)課:快樂的小蝌蚪
- 小班音樂活動(dòng)《碰一碰》
- 小班藝術(shù):扮家家
- 小班美術(shù)活動(dòng):顏色寶寶
- 男孩性教育需要父愛
- 所見略同
- 我家的“蟹爪蘭”
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- 小班音樂教案《我喜歡的卡通世界》
- 讓孩子欣賞世界名曲的教學(xué)方案:音樂接龍(音樂)
- 奧爾夫音樂活動(dòng)教案及教學(xué)反思我最喜歡(2課時(shí))
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- 培養(yǎng)幼兒感受音樂的教案:歡樂園(音樂)
- 增強(qiáng)幼兒責(zé)任意識(shí)的中班教案:我喜歡的樹(科學(xué))
- 我喜歡的顏色(小班)
- 我喜歡的小動(dòng)物(美術(shù))
- 我喜歡的風(fēng)景區(qū)(美工)
- 我喜歡的紙橋(美術(shù))
- 我喜歡的樹(科學(xué))
- 我喜歡的郵票(中班)
- 我的大鞋會(huì)唱歌(音樂)
- 我喜歡的圖書(大班談話)
- 幼兒園音樂教案設(shè)計(jì)我的身體會(huì)唱歌(中班)反思