小班藝術(shù):扮家家

小班藝術(shù):扮家家

小班藝術(shù):扮家家

  

藝術(shù):扮家家

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)唱歌曲,感受歌曲歡樂的節(jié)奏。

2、創(chuàng)編動(dòng)作,表現(xiàn)做家務(wù)的情景。

3、愿意與同伴一起參與表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、音樂CD。

2、布置好的娃娃家。

活動(dòng)過程:

1、傾聽音樂,想象音樂表現(xiàn)的家庭情景。

指導(dǎo)語:歌里說了一個(gè)什么樣的故事呀?

2、學(xué)習(xí)歌曲。

1)、教師演唱,幼兒輕聲跟唱。

2)、教師與幼兒共同大聲演唱歌曲。

3、引導(dǎo)幼兒回憶在家里看到爸爸媽媽是怎么做家務(wù)的,請(qǐng)個(gè)別幼兒表演。

指導(dǎo)語:你看到爸爸、媽媽平時(shí)會(huì)做哪些家務(wù)活呀?你能表演給我們看看嗎?

4、與幼兒討論:如果玩“扮家家”這個(gè)游戲,需要哪些人及材料。

將幼兒進(jìn)行分組,一個(gè)人當(dāng)爸爸,一個(gè)人當(dāng)媽媽以及娃娃家材料。

5、播放音樂,老師與幼兒一同玩“扮家家”的游戲。

兩名幼兒一名扮演爸爸,一名表演媽媽。

教師可以以孩子角色進(jìn)入,也可以去娃娃家做客,觀看孩子活動(dòng)情況。

6、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行小結(jié)。

指導(dǎo)語:今天的游戲中你表演,你扮演了誰?你做了哪些事情?你是怎么照顧娃娃的?