小班沉和浮

小班沉和浮

  

活動目標：

1、體驗玩水的樂趣，對操作活動感興趣。

2、初步了解物體沉浮的簡單原因，激發(fā)探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣。

3、學習把沉、浮物體做簡單的分類。

活動準備：

雪花片、竹片、釘子、鐵勺子若干每組一份，盛水臉盆每組一只

活動過程：

一、引出課題

1、教師：“今天老師要來做一個小實驗，老師這里有一筐東西，呆會老師要把他們都放到水里，請小朋友們仔細地看，

二、討論探索

1、幼兒觀察后發(fā)言：“雪花片是在水上的，釘子、勺子掉下去了在水底了……”

2、教師：“那老師問問小朋友，浮在水上的東西是用什么做成的？沉到水下的又是用什么做成的？”（可適當引導）

3、教師總結幼兒發(fā)言：“真聰明，我們看到用塑料、竹子做的東西浮在水上了，用鐵做的東西都沉到水下面去了，接下來就請小朋友自己動手也來試一試，看看是不是和老師做出來的一樣?！?/P>

三、幼兒操作

1、請幼兒分組進行操作驗證，可給幼兒一些更多的塑料小玩具制品來驗證結果。

2、操作完畢，與