花兒朵朵雙語(yǔ)活動(dòng)： 認(rèn)識(shí)god

花兒朵朵雙語(yǔ)活動(dòng)： 認(rèn)識(shí)god

  

花兒朵朵雙語(yǔ)活動(dòng)：認(rèn)識(shí) 狗  dog

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)認(rèn)漢字“狗”和單詞“dog”,學(xué)習(xí)用英語(yǔ)讀單詞。

2、培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)英語(yǔ)的能力和對(duì)雙語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教具：雙語(yǔ)配套掛圖二張，漢字卡，單詞卡，圖片肉骨頭，雞蛋等

2、學(xué)具：第一冊(cè)幼兒用書(shū)人手一本。

3、實(shí)物：錄音機(jī)、DVD、電視機(jī)、聽(tīng)力磁帶、教學(xué)用VCD

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)：

1、律動(dòng)表演：小狗汪汪。

2、復(fù)習(xí)單詞貓、鼠、魚(yú)、兔

老師請(qǐng)了幾位動(dòng)物朋友，你們看是誰(shuí)？我們來(lái)打個(gè)招呼吧！

Hi小朋友你們好！Hi cat你好！

Hi小朋友你們好！Hi mouse你好！

Hi小朋友你們好！Hi fish你好！

Hi小朋友你們好！Hi rabbet你好！

二、學(xué)認(rèn)漢字“狗”

1、師：今天我們要認(rèn)識(shí)一位新朋友，你們看是誰(shuí)？（觀看教學(xué)用VCD節(jié)目一）

2、指圖片一問(wèn)：新朋友是誰(shuí)？它身上的漢字讀什么？。

3、教師拿出它的漢字卡。（指著漢卡片讀“狗” ）

4、游戲：喂小狗。  漢字“狗”的肚子餓了，想請(qǐng)小朋友來(lái)喂他吃東西，小狗愛(ài)吃什么呀？（肉骨頭）幼兒：我送肉骨頭給狗吃。師：謝謝你，肉骨頭真好吃。

三、學(xué)認(rèn)英語(yǔ)單詞“dog”

1、師：小狗每天都會(huì)去鍛煉身體，今天，它碰到了三位好朋友，是誰(shuí)呢？我們一起去看看吧（觀看教學(xué)用VCD節(jié)目二：?jiǎn)卧~故事）

2、看圖片二提問(wèn)：○、小狗看見(jiàn)誰(shuí)和誰(shuí)在跑步？（教師分別指著左腳、雞蛋，幼兒回答時(shí)用動(dòng)作暗示）○、小狗和誰(shuí)一起跑步鍛煉？

2、、觀看教學(xué)用VCD節(jié)目三（兒歌）

師：小狗和三位好朋友正在鍛煉身體，我們一起去看看吧。

○聽(tīng)兒歌拍手。

○師：起立，我們和小狗一起來(lái)鍛煉（師生邊聽(tīng)邊做字母動(dòng)作：左腳、雞蛋、眼鏡）

○好，我們?cè)賮?lái)表演一次單詞“狗