小班英語活動:蝸牛與茶

小班英語活動:蝸牛與茶

小班英語活動:蝸牛與茶

  

英語活動:蝸牛與茶

常州市武進區(qū)橫林鎮(zhèn)中心幼兒園    秦丹

一.活動目標:

1.認識字母Ss、Tt及代表單詞snail 、tea, 并能在自己餓的時候用“I am hungry.”向家人、朋友及老師述說。

2.讓小朋友在快樂中學習,并能大方自信地說英語。

二.活動準備:

場地鋪有S路,布置情景游戲:蝸牛找家,表情卡片兩張,字母寶寶Ss、Tt,snail、tea閃示卡各一張,頭飾各一個,tea小圖片兩張, alligator(鄂魚)箱子一個,里面掛有各種吃的和喝的

錄音機、律動磁帶,英文本事書

三.活動過程

1.Warm up(熱身運動)

律動:英文字母操《ABC》,隨音樂進教室

2.打招呼

跟客人老師打招呼:Good morning,teacher!

師生之間打招呼:

T:Good morning,everybody!

S:Good morning,Melody!

T:How are you?

S:I am fine,thank you,and you ?

T:I am fine too,thank you everybody

3.Topic(內(nèi)容)

(1)學習單詞snail及相應(yīng)字母Ss

設(shè)置情景:snail找不到家了,請小朋友幫忙將它送回家

認識snail,給snail拍照,請出閃示卡

正音:用變換的聲音讀(卡片舉得越高聲音要越響亮,反之聲音要越小)

學做snail爬的動作,送snail休息

認識字母Ss

回家路上碰到字母寶寶S,知道大寫字母叫big S,小寫字母叫small S

表演:S for snail

Game:snail找家

(2)學習單詞tea及相應(yīng)字母Tt

設(shè)置情境:tea渴了,教師扮演茶壺給幼兒倒茶,并說出tea

正音:請出閃示卡,用變換的聲音讀(老爺爺、小女孩)

送tea回家,學喝茶動作

Game:pass  tea

認識字母Tt

知道大寫字母叫big T,小寫字母叫small t

表演:T for tea

(3)學習句子I am hungry.

設(shè)置情景:snail餓了,教授I am hungry

(4)Show reading book,F(xiàn)ollow up