快樂(lè)的俄羅斯方塊

快樂(lè)的俄羅斯方塊

  

活動(dòng)一、收集材料

在這一活動(dòng)中，我為了提高幼兒的興趣，設(shè)計(jì)了一些引導(dǎo)性的提問(wèn)。如：“小朋友們，你們喜歡玩玩具嗎？”孩子們大聲回答：“喜歡。”你們的玩具都是從哪里來(lái)的？有的孩子說(shuō)：“我的玩具的爸爸媽媽買的”；等等。你們想不想自己做玩具？孩子驚訝地說(shuō)：“老師，我也可以做玩具嗎？”王子蘇說(shuō)：“做玩具很難的，要像老師才會(huì)做，小朋友是不會(huì)的”。其他的孩子一聽(tīng)也都紛紛附合?！袄蠋熛嘈牛灰覀円黄鹋?，開(kāi)動(dòng)腦筋就能做出好玩的玩具，你們想不想試一下？”孩子們興奮了，異口同聲地說(shuō)：“想――”。你們知道嗎？做玩具是需要很多材料的，可我們沒(méi)有材料怎么辦呢？老師想用香煙盒做一種叫“俄羅斯方塊”的玩具，我們一起收集香煙盒好嗎？

孩子們對(duì)這件事付出了大的熱情，很快在我和孩子們的共同努力下，我們收集到的香煙盒堆成了小山。

評(píng)價(jià)：這一環(huán)節(jié)的目的就是引導(dǎo)幼兒與老師合作收集香煙盒，鼓勵(lì)幼兒參與的意識(shí)，逐步激發(fā)小班幼兒收集材料的樂(lè)趣。同時(shí)也讓幼兒體會(huì)到不管做什么事都要付出勞動(dòng)。