小班教研專題計劃小班幼兒繪畫教學(xué)現(xiàn)狀及措施
時間:2022-10-10 22:07:56
小班教研專題計劃小班幼兒繪畫教學(xué)現(xiàn)狀及措施
2003-2004年秋學(xué)期專題計劃
------小班幼兒繪畫教學(xué)現(xiàn)狀及措施
3-4歲幼兒以涂鴉為主,愛拿他們能接觸到的工具,比如鉛筆、蠟筆、粉筆,甚至樹枝、泥塊等;在他們認(rèn)為能畫的材料如紙、書、墻、地板上又涂又畫。當(dāng)他們看到自己涂畫出的線條時,就感到非常的高興和滿足。但我們在進行美術(shù)活動時也發(fā)現(xiàn),班上有一些幼兒對繪畫不感興趣,上到繪畫課不是呆呆地坐在那兒,就是拿到紙亂撕亂畫,要不就是淚眼汪汪,不要畫畫。這主要有以下幾方面的原因:
1、幼兒年齡小,小肌肉發(fā)展不完善,拿著筆不能揮灑自如的涂畫。
2、孩子膽小,往往拿到了紙和筆不知如何畫起。
3、教師的要求過高,對幼兒繪畫中的“錯誤”加以批評、指責(zé),使孩子散失了繪畫興趣。具體表現(xiàn)為:
①、教師沒有注意個體間的差異,因材施教,每個孩子的發(fā)展都不同,教師在選擇了教學(xué)內(nèi)容、制定了教學(xué)目的,一部分孩子能如期完成,而對于能力弱的孩子只能是望而生畏。
②、
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