注意培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神
注意培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)精神是指一種團(tuán)結(jié)一致、互幫互助,為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前,在青少年甚至成人中都存在著一意孤行,缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象。這其中一個(gè)重要原因就是在幼兒教育中缺乏對孩子團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
首先,在游戲中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。游戲可以說是孩子的重要課目,它是一種對社會(huì)活動(dòng)的模仿,深受孩子喜愛,因而也就能起到很好的教育效果。游戲中教師有意識(shí)培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作,為了集體的榮譽(yù)而努力的精神。比如,將孩子分成幾個(gè)小組,選擇需要互助合作才能完成的游戲讓孩子比賽,賽完后分析獲勝和失敗的原因,讓孩子知道只有服從集體利益。即使自己吃虧也是光榮的。
其次,在幼兒園日常生活中培養(yǎng)孩子的愛心、責(zé)任心,消除孩子孤僻的心理障礙。要想具有團(tuán)隊(duì)精神,愛心、責(zé)任心以及合群意識(shí)是必備的,因此在日常生活中要注意這些素質(zhì)的綜合培養(yǎng)。比如,在吃飯、睡覺時(shí)要讓孩子互相幫助,值日生要負(fù)責(zé)任,對有困難的小朋友要有同情心并給予幫助。對于孤僻的兒童,首先要消除他和其他孩子的疏遠(yuǎn)感,使之真正參加到孩子們中間去,然后才有可能進(jìn)一步培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神。
再次,樹立孩子正確的競爭意識(shí),在當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈的形勢下,對孩子教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識(shí),使每個(gè)小朋友用較高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但同時(shí)也要讓孩子明白,在爭第一中要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài),各種教育活動(dòng)對孩子起著潛移默化的影響。
我們相信,未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代,因此,我們從小注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
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