大班主題活動《紅色小上海－－長汀》

大班主題活動《紅色小上海－－長汀》

  

           主題活動《紅色小上海――長汀》系列活動之一：我做小導(dǎo)游

設(shè)計意圖］
　　五一前夕，老師和孩子們一起到三元閣寫生，看到廣場上來來往往的游客，孩子們好奇地互相議論著。在此瞬間我覺得：我們長汀正在開辟“紅色之旅”這一旅游專線，利用這一機(jī)會開展活動，是把我們長汀光輝悠久的歷史和民族文化發(fā)揚(yáng)光大，對幼兒進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)教育的良好時機(jī)。家鄉(xiāng)的秀麗山河深深地吸引了孩子，孩子們對家鄉(xiāng)的燦爛文化、風(fēng)土人情、革命歷史也深感興趣，為此我們設(shè)計了本次活動，利用主題活動和游戲活動相互整合這一平臺，立足地方的鄉(xiāng)土資源，讓孩子們在游戲活動中進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的魅力，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　?。刍顒觾?nèi)容］我做小導(dǎo)游

　?。刍顒幽繕?biāo)］
　　1、通過游戲活動，讓幼兒進(jìn)一步了解、感受家鄉(xiāng)的魅力，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
　　2、嘗試運(yùn)用一些簡單的符號設(shè)計導(dǎo)游計劃。
　　3、鼓勵幼兒用完整、連貫的語言把家鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)景介紹給大家。

　?。刍顒訙?zhǔn)備］
　　實(shí)物投影儀一臺、風(fēng)景照、導(dǎo)游帽（幼兒自己做的）、導(dǎo)游證（幼兒自己做的）小旗、圖畫紙、水彩筆若干。

　　［過程與指導(dǎo)］
　?。ㄒ唬┻\(yùn)用已知　激發(fā)興趣
　　師利用實(shí)物投影儀逐一出示長汀風(fēng)景照，引導(dǎo)幼兒觀察回憶并說出風(fēng)景區(qū)的名稱。
　　師：小朋友看一看、說一說這是我們長汀的哪些景點(diǎn)？