樹與車的主題書

活動名稱

涉及領(lǐng)域

活動形式

課程資源

汽車的種類

認知、語言、科學、藝術(shù)

集體、專項

幼兒園、社區(qū)VCD、圖書

不同大小的車

認知、、語言

專項、集體

家庭、幼兒園、圖書、玩具汽車

特殊的汽車

社會、語言、認知

專項、自主

幼兒園、社區(qū)、玩具、圖書、VCD

我認識的交通標志

科學、認知、語言、社會

自主、專項

社區(qū)、家庭、幼兒園、實物

這些車應(yīng)該在那里走

科學、認知、語言

自主、專項、集體

社區(qū)、家庭、幼兒園、實物

交通規(guī)則要遵守

科學、認知、語言

集體、

幼兒園、家庭、剪報、照片

乘車安全與禮貌教育

認知、語言、社會

專項、集體

幼兒園、實物、家庭

汽車與我們生活的關(guān)系

藝術(shù)、語言

小組、個別

幼兒園、社區(qū)、圖書、VCD

汽車跑的快

科學、語言

自主

幼兒園、VCD、多媒體

汽車發(fā)展史

科學、語言社會

專項

幼兒園、圖書

序號

活動名稱

涉及領(lǐng)域

活動形式

課程資源

1

樹的結(jié)構(gòu)

科學、語言

集體

牙刷、圖書

2

各種各樣的樹

科學、語言 、藝術(shù)

集體

幼兒園、VCD

3

樹的分類

科學、語言 、藝術(shù)

集體

幼兒園、社區(qū)

4

常綠樹與落葉樹

科學、語言

小組

社區(qū)、家庭、幼兒園、實物

5

我認識的樹

科學、健康、藝術(shù)

集體

社區(qū)、家庭、幼兒園、實物

6

樹的好處真多

科學、語言

集體

幼兒園、家庭、VCD

7

樹與人類的關(guān)系

科學、語言

集體

幼兒園、實物、家庭

8

樹木的生長

語言、健康

集體、小組

幼兒園、實物、家庭

序號

活動名稱

涉及領(lǐng)域

活動形式

課程資源

9

愛護小樹苗

藝術(shù)、社會

小組

幼兒園

10

樹葉貼畫

藝術(shù)、健康

小組

幼兒園

11

大家來植樹

語言、體育

小組、個別

幼兒園

12

自制樹葉脈書簽

藝術(shù)、科學

自主

幼兒園

13

如果沒有了樹

社會、科學、

集體

幼兒園

備選課題

1

大自然是怎樣幫助種子傳播的

科學、健康

個別

家庭

2

看誰種樹多

語言

小組、個別

幼兒園、家庭

3

謹防有毒樹木

藝術(shù)、科學

集體

幼兒園

4

我是一棵樹

藝術(shù)、社會

集體

幼兒園

內(nèi)容

進度日期

1、與家長日常交談溝通

2004.03.04

2、收集各種大小不同的玩具汽車

2004.03.06-08

3、收集各種不同種類的玩具汽車

2004.03.08-10

4、收集有關(guān)交通標志的圖片、圖書

2004.03.11-12

5、收集各種廢舊物制作各種的玩具

2004.03.13-14

6、收集各種特殊車的玩具

2004.03.15-16

7、收集有關(guān)車的發(fā)展的VCD

2004.03.17

8、在日常中隨機進行安全教育

2004.03-04

內(nèi)    容

進度日期

1、與家長日常交談溝通

2004.04.02

2、請家長（生物系教師）回園支教

2004.04.06

3、收集有關(guān)植物的圖書

2004.04.08-10

4、請家長網(wǎng)上收集有關(guān)樹的資料

2004.04.11-12

5、請家長和幼兒利用節(jié)假日一起到郊外觀察各種各樣的樹

2004.04.13-16

6、親子活動：到大夫山進行有關(guān)樹的探索活動

2004.04.15-16

7、請家長與幼兒一起收集或制作樹或樹葉標本

2004.04.22-28

8、請家長和幼兒一起參與植樹造林活動

2004.04.22-28

9、親子活動：制作樹

2004.04.17-28

序號

記錄內(nèi)容

記錄

時間

幼兒活動

積極性

備注

9

10

11

12

13

14

15

16

區(qū)域

創(chuàng)設(shè)內(nèi)容

實施時間

語言區(qū)

紅燈停、綠燈行

圖書區(qū)

1、      汽車雜志

2、      長鼻子熊開汽車

3、      汽車和大雨賽跑

科學區(qū)

1、      交通規(guī)則、標志知多少

2、      汽車的輪子為什么是圓的

3、      汽車發(fā)展史

美術(shù)區(qū)

1、      我最愛的汽車

2、      我設(shè)計的汽車

3、      汽車的外殼

操作區(qū)

1、汽車的操作系統(tǒng)

區(qū)域

創(chuàng)設(shè)內(nèi)容

實施時間

語言區(qū)

1、故事一：《小樹的悄悄話》

2、故事二：《我的好處真多》

3、看圖講述《我沒有家了》

4、詩歌：什么叫綠化

5、詩歌：種樹歌

圖書區(qū)

有關(guān)樹木的圖書

觀察區(qū)

1、      樹葉標本

美術(shù)區(qū)

1、          繪畫：大樹

2、          棉簽手指畫果樹

3、          撕貼畫：美麗的大樹

制作區(qū)

1、          自制葉脈書簽

2、      我喜歡的樹

數(shù)學區(qū)

1、          樹葉分類

2、          數(shù)葉子（分解組成）

活動計劃

活動評價

音樂活動：我的小汽車

目標：

1、      欣賞歌曲，并能按節(jié)奏清晰的將歌詞表達出來。

2、在領(lǐng)唱中模仿汽車的兩種叫聲，并能逐步完整的學唱歌。

準備：車頭飾、方向盤、會發(fā)聲的玩具汽車。

過程：

1、      出示玩具車引導幼兒理解歌曲的內(nèi)容。

2、      欣賞歌曲，引導幼兒理解歌曲內(nèi)容。

3、      教師領(lǐng)唱，幼兒模仿汽車的兩種叫聲。

4、      完整的學唱歌曲。

5、      游戲：我的小汽車。

幼兒在活動當中情緒高漲，對活動的興趣較高。

  幼兒基本掌握歌曲內(nèi)容。

  陳婉琳、家璇等表演歌曲時非常的大膽、自信、大方

  略略、琳琳等進步比較大，能清晰的唱清歌詞。

活動計劃

活動評價

數(shù)學活動：測量汽車

目標：

1、      幼兒學會基本的測量方法。并掌握測量的準確性、學會簡單的記錄方法。

2、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學測量的興趣。

準備：不同的測量材料。一定長度的線、直尺若干、不同種類的玩具車若干。

過程：

1、      出示測量工具、幼兒認識測量工具、引發(fā)幼兒的活動興趣

2、      引導幼兒進行測量，測量過程中觀察幼兒不同的測量方法、并做記錄。

3、      將幼兒的測量數(shù)據(jù)進行分享、并解說發(fā)現(xiàn)的不同測量方法。

4、      幼兒再次嘗試用不同的測量方法進行測量。

  幼兒對數(shù)學的測量活動很感興趣。

  個別幼兒測量的結(jié)果非常的標準，測量的方法也各有不同。

  幼兒能在測量的過程中大膽的表達自己的想法。

活動計劃

活動評價

數(shù)學活動：等量判斷

目標：

1、      幼兒通過比較學會等量的判斷。并復習比較不等量。

2、       培養(yǎng)幼兒細心做事的良好行為習慣。

準備：不同的汽車數(shù)字卡，大于號、小于號、等于號。

過程：

1、      出示不同的數(shù)字卡片供幼兒觀察，辨別大小。

2、      出示等量的卡片幼兒觀察、并說出相同之處。

3、      幼兒操作、進一步理解學習內(nèi)容。

  活動積極性較強。銘良小朋友在本次活動中語言發(fā)展有很大的進步、想問題也非常的積極。

活動計劃

活動評價

認知活動：汽車輪子為什么是圓的

目標：

1、      通過科學實驗了解輪子為什么是圓的。

2、      培養(yǎng)幼兒探索、創(chuàng)新能力。

準備：不同形狀的物體。

過程：

1、      幼兒討論“汽車的輪子為什么是圓的？”

2、      建議幼兒拿不同的材料做實驗?？纯磮A形的東西是怎樣移動的，其他形狀的東西怎么移動。

3、      實驗后相互交流實驗結(jié)果。完成實驗報告。

幼兒討論的非常激烈。實驗當中他們也是討論激烈的。

幼兒對科學實驗非常感興趣，動手操作能力有很大進步。

活動計劃

活動評價

美工活動：我設(shè)計的汽車

目標：

1、      通過活動發(fā)展幼兒大膽的想象力、創(chuàng)造力。

2、      鼓勵幼兒大膽的想象并用豐富的色彩去表達自己的畫。

3、       培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習慣。

準備：不同質(zhì)地的繪畫筆，不同大小的畫紙。

過程：

1、      幼兒討論：“我想設(shè)計一部……的車

2、      引導幼兒注意繪畫中的衛(wèi)生要求。

3、      幼兒繪畫，教師鼓勵并指導。

4、      欣賞幼兒作品。

活動計劃

活動評價

認知活動

目標：１、了解植物生長中莖、葉有向光生長的特性。

　　?。?、培養(yǎng)幼兒對認知活動的興趣

準備：一盆植物幼苗

活動過程

１、活動前將一植物幼苗植株橫放。

２、本次活動時觀察植物橫臥的莖是向上方生長的。

３、觀察科學認知植物生長圖片。

４、實驗證明植物的莖葉有向光生長的特性。

活動計劃

活動評價

常綠樹和落葉樹

目標：１、認識樹的不同種類。

　　?。病⒊醪侥軐⒊Ｒ姷臉淠緟^(qū)分為常綠樹和落葉樹。

活動計劃

活動評價

活動計劃

活動評價