大班語言“家“

大班語言“家“

  

藍藍的天空是白云的家，

密密的樹林是小鳥的家，

　綠綠的草地是小羊的家，

　清清的河水是小魚的家，

　紅紅的花兒是蝴蝶的家，

　快樂的幼兒園是小朋友的家。

　【活動目標】

　1． 幫助幼兒理解詩歌內容，感受詩歌的畫面美和語言美。

　2． 引導幼兒信編詩歌，培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力和嘗試精神。

　3． 讓幼兒知道幼兒園是個大家庭，每個小朋友要關心愛護幼兒園。

　【活動準備】 　　1． 畫有藍天、樹林、草地、河水、花兒、幼兒園大幅背景圖。

2． 制作好的白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友貼絨學具。

　3． 根據(jù)內容制作的頭飾若干。

　【活動指導】

　一、 初步感知理解作品階段

　1． 出示“家”的背景圖，嘗試討論：圖上有哪些景物？它們各是誰的家？

　2． 教師有感情地朗誦整首詩歌。

3． 讓幼兒嘗試一下白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶等回家的動作。

　4． 教師指圖朗誦，幼兒輕聲跟念。

　5． 傾聽配樂詩歌《家》，要求幼兒傾聽時想像詩歌的畫面，也可嘗試用身體動作表達自己的感受。

　二、反復聆聽作品