大班語言“家“

大班語言“家“

大班語言“家“

  

藍藍的天空是白云的家,

密密的樹林是小鳥的家,

 綠綠的草地是小羊的家,

 清清的河水是小魚的家,

 紅紅的花兒是蝴蝶的家,

 快樂的幼兒園是小朋友的家。

 【活動目標】

 1. 幫助幼兒理解詩歌內容,感受詩歌的畫面美和語言美。

 2. 引導幼兒信編詩歌,培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力和嘗試精神。

 3. 讓幼兒知道幼兒園是個大家庭,每個小朋友要關心愛護幼兒園。

 【活動準備】   1. 畫有藍天、樹林、草地、河水、花兒、幼兒園大幅背景圖。

2. 制作好的白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友貼絨學具。

 3. 根據(jù)內容制作的頭飾若干。

 【活動指導】

 一、 初步感知理解作品階段

 1. 出示“家”的背景圖,嘗試討論:圖上有哪些景物?它們各是誰的家?

 2. 教師有感情地朗誦整首詩歌。

3. 讓幼兒嘗試一下白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶等回家的動作。

 4. 教師指圖朗誦,幼兒輕聲跟念。

 5. 傾聽配樂詩歌《家》,要求幼兒傾聽時想像詩歌的畫面,也可嘗試用身體動作表達自己的感受。

 二、反復聆聽作品