大班蝸牛軼事

大班蝸牛軼事

大班蝸牛軼事

  

蝸牛軼事

活動(dòng)目的:

通過(guò)親自喂養(yǎng)與觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛的食性及排泄特點(diǎn),養(yǎng)成認(rèn)識(shí)事物的科學(xué)態(tài)度。

活動(dòng)材料及準(zhǔn)備:

蝸牛,養(yǎng)殖箱,觀察盒,放大鏡,各種食物,記錄紙等.

活動(dòng)過(guò)程:

蝸牛更喜愛吃甜食嗎?

探究蝸牛食性的活動(dòng)已進(jìn)行一周了,孩子們根據(jù)自己的猜想,不斷從家里帶來(lái)各種各樣的食物喂蝸牛,在親自喂養(yǎng)蝸牛的過(guò)程中,他們的結(jié)論是蝸牛吃水果,蔬菜,糧食,不吃樹葉.在討論結(jié)論的過(guò)程中,有的孩子提出:”蝸牛愛吃甜食”對(duì)于這個(gè)結(jié)論,孩子們產(chǎn)生了激烈的爭(zhēng)論,為了把孩子對(duì)蝸牛的食性的探究引向深入,我抓住時(shí)機(jī)問(wèn)道:“蝸牛真的喜歡吃甜食嗎?怎么證明呢?”有的孩子說(shuō)“蘋果是甜的給它點(diǎn)蘋果試試”但馬上有孩子反駁:“只給它吃甜的事物不行,要把甜的和不甜的食物同時(shí)給蝸牛吃,看它先吃哪個(gè)。這樣才公平?!眱蓚€(gè)人經(jīng)過(guò)充分討論,一致認(rèn)為,要證明蝸牛是不是更愛吃甜食,應(yīng)該同是提供甜的和不甜的食物而且食物要與蝸牛的距離相同。

隨后,孩子們分成5個(gè)小組,為蝸牛選擇了不同味道的食物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果4個(gè)組的蝸牛都先吃了甜食,只有一個(gè)組的結(jié)果與大家不同。原因是他們將白菜擺在了離蝸牛進(jìn)的地方。所以,蝸牛先吃了白菜。孩子們認(rèn)為 ,他們的實(shí)驗(yàn)條件不公平,結(jié)果不應(yīng)算數(shù)。根據(jù)4個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,孩子們最后形成了較一致的認(rèn)識(shí):蝸牛更愛吃甜食。

蝸牛為什么拉紅屎?

有一天,孫靜怡發(fā)現(xiàn),蝸牛拉出了紅色的糞便。于是,她立刻把這個(gè)消息告訴了大家??墒?,有的孩子說(shuō)那是血,有的孩子說(shuō)那真的是屎。

我問(wèn):“為什么說(shuō)是屎而不上血呢”

一個(gè)孩子說(shuō):“它是一圈一圈的,像大便一樣,血不會(huì)是一圈一圈的”通過(guò)仔細(xì)的觀察,多數(shù)孩子判斷是糞便??墒?,對(duì)蝸牛為什么會(huì)拉紅屎而感到不解。

于是,我啟發(fā)道:“大家想想屎是怎么來(lái)的?!?/P>

孩子們說(shuō):“徹底了東西拉出來(lái)的?!?/P>

我又問(wèn):“你們還記得蝸牛昨天吃什么了嗎?”

大家異口同聲地說(shuō):“草莓”這時(shí)有個(gè)孩子恍然大悟地說(shuō):“噢!我知道了,草莓是紅的,蝸牛吃了草莓拉的屎就是紅的了?!庇械暮⒆硬恍?,有的孩子說(shuō)應(yīng)該試一試,我支持了孩子們?cè)囈辉嚨南敕ǎ樗麄兲峁┝藥讉€(gè)小托盤,孩子們自愿結(jié)合成4組,每組選擇了不同顏色的食物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

第一組選擇白色的紙。第二組選擇黃色的橘子。第三組選擇綠色的菜葉。第四組選擇紅色的西紅柿。

通過(guò)兩天的喂養(yǎng)觀察,孩子們驚訝的發(fā)現(xiàn):蝸牛真的是吃了什么顏色的食物就拉什么顏色的糞便。后來(lái),孩子們通過(guò)查書知道了其中的奧秘。原來(lái),蝸牛的腸胃很簡(jiǎn)單,不能完全將食物消化。所以,糞便的顏色和吃的食物的顏色是一樣的!