活動:小水滴的旅行

活動:小水滴的旅行

活動:小水滴的旅行

  

活動目標:
1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程。
2、對小水滴的變化過程感興趣。
活動準備:
課件,紙、筆,活動室中間畫一個圓圈。
活動過程:
一、小水滴去旅行
――小朋友,你們喜歡旅行嗎?
――出示小水滴形象。小水滴能旅行嗎?怎么旅行?
――如果小水滴想到天上去旅行,怎么去呢?
――觀看故事《小水滴旅行》。
――太陽照著小水滴,小水滴覺得怎么樣?它們的身子變得怎么樣?
――飛到很高的地方,小水滴覺得很冷,它們怎么樣了?
――很多小水滴在天上飄來飄去,變成了什么?幾個小水滴抱成一團,變成了什么?
二、小水滴旅行過程
――引導幼兒觀察地面上的大圓圈,告訴幼兒這是水滴的家――池塘。
――再次聽教師講故事,幼兒邊念其中的語句,邊把自己想象成小水滴,根據(jù)故事的發(fā)展順序表演水滴旅行的過程。教師引導幼兒用肢體動作表現(xiàn)出水滴發(fā)生變化時的狀態(tài)。
――啟發(fā)幼兒結(jié)合自己的表演,用簡單的圖示畫出小水滴的旅行路線。

故事:
我是快樂的小水滴,我在一條小溪中,我和許多小水滴姐妹順著水跑呀跑呀,匯成一條大河。突然,我們一起從山上向下跌落,象一個大的水簾掛在山崖上,太陽照在我們身上,畫出了美麗的顏色,我變得漂亮了。我跌到山下的湖里,太陽照得我非常暖和,我覺得身體變輕了,變成水蒸氣,不停地上升,上升~~
我升得很高很高,和許多小水珠姐妹碰到一起,連成一片,地上的孩子說:快看,天空中有一朵朵云彩!天空中很冷很冷,我們相互抱在一起,變成一個大水滴,從天空掉了下來,地上的孩子喊:下雨了,下雨了~~我和朋友們落到山下,落在田野里,落在江河中,小樹苗被洗得干干凈凈,莊稼喝足了水,伸直了腰,小河高興地唱首歌,大家都歡迎我!我在小河里,和遠方流來的河水朋友拉著手,我們穿上帶著香味的花瓣衣服,一同歡樂地奔向大海。我們又被太陽公公曬著,我們還會變成水蒸氣升到空中,變成云彩,冷風吹到身上,我們還會變成雨點,或許變成冰雹、雪花向大地降落,我們又回到了小溪中。