大班美工:玩泥巴
大班美工:玩泥巴
大班陶藝活動 玩泥巴
蘇州工業(yè)園區(qū)新馨幼兒園 執(zhí)教:許冬英
活動目標(biāo):
1、通過觀察想象運用已有的泥塑技能,進行大膽創(chuàng)作,解決創(chuàng)作中的問題。
2、發(fā)展觀察想象能力,體驗創(chuàng)造的快樂。
活動準(zhǔn)備:
泥巴、刻刀、 錄音機、磁帶、板。
活動過程:
一、導(dǎo)入:今天老師為小朋友準(zhǔn)備了許多泥巴,我們一起來玩堆泥巴,可以往上堆、也可以往旁邊堆,請你一邊堆一邊仔細看看像什么?
二、幼兒玩泥巴:
(一)幼兒堆泥:
鼓勵幼兒大膽堆泥。
(二)集中討論,解決重點、難點。
1、教師取一份作品:大家快來看看,××小朋友堆得像什么?
2、小結(jié):小朋友有這么多的發(fā)現(xiàn),就是因為你們站的位置不同,觀察的角度也不同,所以能夠看出不同的東西來。
3、怎么使你堆的泥更像?看看還缺了什么?可以怎么做?
4、除了用這個方法,還可以用什么方法?(引出工具)
(三)幼兒根據(jù)所堆的泥的造型做進一步的修改。
等一下請你仔細觀察自己堆的泥巴,你可以從上面看看、左面看看、右面看看,用團一團、搓一搓、捏一捏的方法,或者用這些工具挖挖、刻刻、畫畫,把你的泥變成一件藝術(shù)品,然后把我們的作品展臺上展示,好不好?好,你在做的時候還有沒有困難?
教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽進行創(chuàng)作。
三:講評:
這件作品是誰做的?你們看看他做的是什么呀?(幼兒介紹)小朋友的小手真能干,今天我們都是一位藝術(shù)家,現(xiàn)在我們的作品就留在這里給客人老師欣賞,我們?nèi)グ研∈窒锤蓛簟?/P>
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