我們就要畢業(yè)了 大班

我們就要畢業(yè)了 大班

我們就要畢業(yè)了  大班

  

“”

我們就要畢業(yè)

活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒運(yùn)用自己的方式表達(dá)對(duì)他人的謝意。

活動(dòng)重難點(diǎn):幼兒運(yùn)用自己的方式表達(dá)對(duì)他人的謝意。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1、錄象;2、照片;3、記錄紙;4、筆等

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:到了六月,在開展“我要上小學(xué)”的主題活動(dòng)過程中,幼兒拍了畢業(yè)照、參觀了小學(xué)、學(xué)念了畢業(yè)詩、學(xué)唱了畢業(yè)歌,又采訪過了老師、阿姨,積累了一些經(jīng)驗(yàn),幼兒已經(jīng)充分感受到即將上小學(xué)的快樂。在告別即將生活了三年的幼兒園,孩子們也表現(xiàn)出了依依不舍的感情,有的孩子拿來了敲背器、有人拿來了信,有人還拿了畫要送給老師。這些細(xì)節(jié)足以讓人感動(dòng),我覺得這種美好的感情應(yīng)該讓大家都能分享到。所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),讓更多的孩子能夠體驗(yàn)這種感恩之心,也希望啟發(fā)更多的幼兒從內(nèi)心深處對(duì)身邊的人表達(dá)謝意,表達(dá)的方式可以是多種多樣,有的人擅長說,有的人擅長畫等,每個(gè)孩子都有自己的長處,讓幼兒用語言、眼神、彈唱等方式表達(dá)謝意,他們的情感世界也將隨之豐富、敏感起來。同時(shí)通過本次活動(dòng)也培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,讓他們?cè)O(shè)計(jì)標(biāo)記,方便弟弟妹妹,體會(huì)自己已經(jīng)長大了。

活動(dòng)流程:觀看錄象――表達(dá)謝意――設(shè)計(jì)交流――延伸活動(dòng)

活動(dòng)過程:1、觀看錄象:

師:我們即將要畢業(yè)上小學(xué)了,我們參觀了小學(xué)、學(xué)會(huì)了畢業(yè)詩、畢業(yè)歌,還做了一回小記者訪問了老師、阿姨,下面把我們?cè)L問到的結(jié)果互相交流一下吧。

(幼兒討論)

2、表達(dá)謝意:

師:阿姨像媽媽一樣照顧我們,衛(wèi)生老師一直關(guān)心著我們的身體,廚房阿姨叔叔為我們做著香噴噴的菜,今天在這里你們用什么方式感謝他們呢?