談話活動(dòng):看掛歷(大班談話)
談話活動(dòng):看掛歷(大班談話)
談話活動(dòng): 看掛歷(大班)
活動(dòng)目標(biāo):了解掛歷與我們生活的關(guān)系,知道一些掛歷上數(shù)字所代表的意思,嘗試用較 清楚的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒已欣賞過許多掛歷上的圖案,并在此過程中發(fā)現(xiàn)了掛歷上有許多數(shù)字,產(chǎn)生了解讀的興趣。
活動(dòng)過程:▲ 看看找找,了解數(shù)字
1)前幾天我們閱讀欣賞了許多的掛歷、臺(tái)歷,有山水的、有動(dòng)物的、還有各種建筑的。我們?cè)诳磼鞖v臺(tái)歷的時(shí)候,你們還發(fā)現(xiàn)上面有許多的數(shù)字,不知道它們是什么意思。今天,你們知道了嗎?
2)幼兒在討論和集體指認(rèn)中了解表示月份、日期、星期數(shù)字特征。
3)教師設(shè)疑,指認(rèn)表示節(jié)假日的顏色不同的數(shù)字。
▲ 自主辨別,尋找節(jié)日
1)2004年還有哪些節(jié)日?(幼兒自主尋找節(jié)日看看講講)
2)師幼共同小結(jié):掛歷有什么用?
掛歷真是我們的好朋友,我們可以在掛歷上找到許多的日期。
3)在臺(tái)歷中尋找日期
*尋找當(dāng)天的日期(12月29日)在臺(tái)歷上帖上粘紙。
*元旦是幾月幾號(hào)?請(qǐng)一名幼兒在2005年掛歷上圈圈找找1月1日,感知是紅色的,數(shù)數(shù)還有幾天?
▲ 遷移經(jīng)驗(yàn),愉快表現(xiàn)
1)你們這幾天在忙什么?是怎樣迎接新年的? (用多元方式表現(xiàn))
說課:
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近階段我班開展了主題活動(dòng)“我喜歡……”,由于時(shí)值年尾,
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